谈传统美德在农村小学的传承与创新
2019-10-21毕庆
学习周报·教与学 2019年52期
毕庆
摘 要:中华民族的优秀传统美德是经过长期的积累形成的,是民族精神和内涵的体现,对提升我国民族素质有重要的意义。学生是祖国的未来,在农村小学加强传统美德的融入,将其贯穿在素质教育的始终具有重要意义,也是提升国民综合素质的有效路径。祖国的未来掌握在少年的手中,要通过加强农村小学的传统美德教育,为培养社会主义接班人贡献力量,同时也促进民族素质的提升。
关键词:农村小学;传统美德
小学时期对人的发展有非常关键的影响,因此要加强农村小学的传统美德培养,发掘学生的可塑性。在学习和学生中采用合适的方法贯彻落实《日常行为规范》,同时也要实现创新性的结合,把班级内外的活动、学科教育和傳统美德的继承与发展融合,让学生在潜移默化中遵守,从小事开始,促进优秀习惯的养成。
一、结合养成教育开展传统美德教育
养成教育目标和传统美德教育的目的是共同的,也就是要从小树立起学生的优秀道德观念,让学生做到思想健康,行为规范。
养成教育要将《小学生日常行为规范》作为目标,让学生自觉的遵守规范,在社会生活和学习中都能具备良好的行为习惯。教师要注意细节问题,不要忽略小的事情,要了解学生才能进一步开展养成教育,同时也能促进传统美德教育的发展。比如尊敬国旗、国徽,会唱国歌这一条上,要让学生热爱祖国,进行爱国主义教育,让学生真正的明白国旗和国徽当中蕴含的深刻意义,要尊重国旗爱护国旗。……
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