王爱霞

摘  要：在当代社会互联网快速发展，已深入到各个领域，对社会经济的发展进步发挥着重要的推动作用。在教育领域，互联网的广泛应用也对其产生了深远的影响。在互联网环境背景下，互联网+教育模式已成为现代教育发展的必然趋势。在这种教育模式下，利用互联网+教育对小学生习作进行有效指导，对提高小学生习作教学效果具有至关重要的影响。本文对此进行详细的分析和讨论，并结合实际提出可靠的建议，为提高小学生的习作水平，促进小学教育的发展进步，发挥积极的作用。

关键词：互联网;教育;小学生;习作

随着教育改革的不断深化以及互联网+概念的广泛普及，互联网+与教育的有机结合，已成为发展的必然趋势。在互联网+教育模式下，应用互联网技术开展教育教学工作既是教育发展过程中必然要经历的环节，同时对推进现代教育的发展进步也具有积极的意义。在小学生习作指导中，应用互联网+教育，将两者进行有机结合，从而有效发挥互联网+的教育价值，为小学生开展信息化教学，有效丰富小学生的习作教学内容和形式，显著优化小学生习作指导效果，使小学生的习作能力得到明显的提升。

一、应用互联网+教育培养小学生自主写作能力

在传统教学模式下，对小学生作的教学一般是由教师独立设定主题和方向，同时其评价标准也是由教师设定的。在这种教学模式下，小学生处于被动地位，整个教学活动是以教师为中心开展的，严重忽视了小学生在教学过程中的感受，也没有考虑小学生差异性问题。……