浅谈农村中学生的作文选材策略
2019-10-21王小祥
学习周报·教与学 2019年48期
王小祥
摘 要:语文教学中,作文教学现状十分不容乐观。这其中要属对选材问题的轻视。其实学会选材非常重要。好的材料,犹如丰满的血肉,决定了作文的质量。本文从农村学生作文选材的现状、学会选材的重要性、材料的来源与获得及作文选材的方法这四个方面做了论述。
关键词:作文;选材;方法;重要性;农村
引言:
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程,写作能力是语文素养的综合体现。[1]也是学生融生活,融阅读知识、写作技巧及个性情感的综合能力的体现。[2]在写作中,我们往往专注于审题和立意,谋篇与布局,语言与文采的教学,殊不知成败的关键是选材。
一、农村学生作文选材的现状
(一)选个材料十分难
农村小孩,生活本来就单调,与社会接触面本来就少,知识面本来就狭窄,语言本来就贫乏。加上不会观察生活,因此他们都很怕写作文,不知道写什么材料。在农村,很多学生,一说要写作文,就摇头晃脑,曰:“作文作文见到头疼”。真正写的时候,咬笔头的咬笔头,抓头发的抓头发,半天想不出一个素材来。
(二)选个材料有点假
顾名思义,就是虚假。一是指事件虚假,比如,在写《我的周末》有个同学就写到了自己和家人到方特旅游,非常开心。实际上,其实他本人没去,是她表姐去旅游回来和他说了去玩的事。
(三)选个材料很空洞
材料空洞指材料无意义或无法表现文章中心。在考试当中,大部分同学能够围绕中心选材,但仍然有少部分同学选素材不能很好地表现中心。……
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