赵艳熙

摘要：幼儿园角色游戏是为幼儿园的孩子在游戏中培养幼儿良好的品质，充分发挥幼儿不怕苦、不怕累、不怕困难、善于动脑积极向上的精神，使幼儿懂得分享、合作、关爱他人、善良、诚实守信、孝敬父母。这种角色游戏是基于幼儿的发展需要产生的，是和幼儿的身心健康发展相适应的。

关键词：幼儿园;角色游戏

一、利用幼儿的兴趣点，以角色游戏来培养幼儿良好学习品质

让孩子坚持某项行为、动作半小时或一小时，对幼儿来说是很难实现的。这时要以兴趣为切入点，为坚持性培养寻找最佳的起跑线，让孩子快乐地跑下去。如果改用以角色游戏的方式来处理，则比较容易和轻松。角色游戏是幼儿最喜爱的游戏之一，幼儿希望能像周围成人那样参加各种各样的社会生活，愿望与他们的身心发展水平之间形成矛盾。角色游戏正是解决这一矛盾的好方式。在角色游戏中，幼儿能扮演各种角色，重现周围人们的语言、动作和态度，需要得到满足，体验到巨大的快乐。如在游戏中，规定扮演“巡警”角色的幼儿为了我们都有一个和平而有秩序的公共场所，必需坚守岗位。幼儿是主动地愿意遵守游戏规则。游戏情境中，他们少了平时的毛躁与好动。幼儿进人角色游戏后的责任感，制约着他们要坚守，交警的服装及威严的形象都使每位幼儿从中得到了快乐与自信。

利用游戏中的挫折，角色游戏培养幼儿不怕苦、不怕累坚持完成任务的精神。……