培养小学生计算能力的有效策略
2019-10-21朱芝堂
学习周报·教与学 2019年48期
朱芝堂
摘 要:计算是小学阶段学生进行数学学习的主要形式,计算能力的高低将会直接影响到学生在数学课堂的学习效果,小学数学教师要积极的重视起课堂的计算教学,并在计算教学过程中进一步强化对学生计算能力和计算综合素养的培养,为学生未来更好地开展数学学习奠定坚实的基础。本文将就培养小学生计算能力的有效策略进行讨论和研究,希望可以为小学数学教师的培养工作提供思路借鉴。
关键字:小学生;计算能力;培养;策略;探索
随着素质教育的不断推进,小学数学教师更加注重在课堂教学实施过程中培养学生的数学计算能力,也在教师不断的努力和帮扶下,有效促进了学生计算能力的提升。但是在培养学生计算能力的过程中还存在很多的问题,如学生对基础性的算理和算法理解的不到位,学生没有养成良好的计算习惯,没有掌握有效的计算方法等,需要数学教师在培养学生数学计算能力的过程中进行反思和改进。
一、重视基础算理算法教学
培养学生的计算能力要建立学生在拥有厚实的算理算法知识儲备上,试想如果班级学生连最基本的数学符号、数学概念和数学计算原理等知识内容都不了解,那就培养学生的计算能力将无从谈起。因此,需要小学数学教师在培养学生计算能力的过程中进一步重视起对基础性算理和算法的讲解,真正助力学生掌握数学知识、提升计算能力。……
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