陈美英

摘 要：在小学语文课堂中开展综合实践活动符合新课改的要求，它是实现学生素质教育的最有效途径之一。学生通过亲身参与综合实践活动不仅可以加强学生的语文实际应用能力还可以提升学生的语文综合素养。

关键词：综合实践活动;小学语文课堂;实践思考

新课改要求当代学生不仅要具备一定的文化知识素养，还要具备一定的人文素养、创新思维能力。为此，学校作为教育工作的基站，必须对学生的综合素质教育引起足够的重视，还应尽早为学生提供良好的素质教育平台。笔者在分析自己多年的语文教学经验后发现：语文实践活动是提高学生的语文综合素养和实际应用能力最有效的途径。

一、让综合实践活动走进小学语文课堂的必要性

综合实践活动主要有三大优势：①较强的实践性。实践活动就是通过实践来开展活动，在实践过程中，学生通过与同学、教师以及自然社会的沟通和联系可以加强学生的综合实践能力。②较强的综合性。活动内容丰富，形式多变，涉及内容也不止局限于教材内容，它是将教材内容与学校、家庭、社会等各方面的问题综合起来的一种形式，因此具有较强的综合性。③较强的趣味性。活动形式及内容往往会综合考虑学生的个性及兴趣等因素，主要形式有竞赛、演讲、表演、辩论、游戏，只有具备足够的趣味性才能调动学生的学习积极性。

另外，形式的多样性也是其较为突出的优势，教师可以根据实际教学内容为学生选择不同的活动形式。……