刘芳

摘  要：高中教育是培养学生综合能力的基础，而这其中的数学教育又占有很大的比例，所以高中数学教育就显得格外重要。而高中阶段的学生刚刚脱离较为轻松的初中教学，又处于青春期，对外界的一切都感到新奇，所以这一阶段应该以引发兴趣为主，所以进行相关的游戏教学，是十分必要的。本文笔者便对如何进行高中数学游戏教学进行了相关策略探讨。

关键词：高中教育;数学;游戏教学;策略探讨

兴趣是人们的第一任启蒙老师。对于高中阶段的学生而言，在这一阶段老师还是应以兴趣引导为主要教学方式。所以在教学过程中我们可以结合游戏进行教学，进而激发学生兴趣，但是很多老师对于如何将游戏和传统教学模式相结合感到束手无策，面对这这情况，笔者认为，我们可以从以下几个方面对我们的高中数学教学模式做出改变。

一、营造游戏教学氛围

高中生尤其是高中低年级学生在刚刚进入学校时，对于周边新的环境可能还不太适应。对于较为死板的课堂教学模式或许也会感到无聊。这就需要我们老师去营造一种游戏教学氛围，使同学们感觉自己身处在一个相对轻松的学习环境中，这样便可以在一定程度上激发学生的学习兴趣，从而降低教学难度，提高学生的学习效率。

例如，老师在讲述《立体几何》的相关内容时，老师可以借助相关教具，进行实物教学，老师可以适当提出简单的问题，例如，老师可以询问学生一些简单的立体几何知识概念，这样在一定程度上有助于学生理解相关知识，同时也不至于过于反感数学知识。……