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以电子设计大赛为导向的“电子技术基础”课程教学改革研究

2019-10-21樊滔彬

天工 2019年6期
关键词:课程改革

樊滔彬

[摘 要]电子技术基础是整合课程体系中最重要的基础课程,其内容贯穿其他学科,是所有电子信息类专业的核心课程,需要引起足够的重视。但是目前中职学校“电子技术基础”课程授课方式单一,学生接受的程度较低,亟待进行课程教学改革。因此,以电子设计大赛为导向,积极促进“电子技术基础”这门课程的改革和发展,让学生能掌握其中的基础内容,以便在未来职业以及学习中不断地发展。

[关键词]电子设计大赛;中职教学;电子技术;课程改革

一、实践对“电子技术基础”的重要性

学习电子信息相关专业的中职学生都需要学习“电子技术基础”这门课程,但是由于学生的学习兴趣普遍较低,课程难度较高,部分内容有一定的抽象性,再加上中职学生年龄较小,基础较为薄弱,学习这门课程时很难激起兴趣,往往只是跟随教师完整地看了一遍书,但是记住的内容很少,因此我们需要通过其他的教学方式让学生更乐于去接受知识,而实践是学习“电子技术基础”这门课程最好的方式。电子技术基础这门课程主要包括模拟电子部分和数字电子部分,模拟电子部分主要讲授二极管、三极管等电子元件的原理、放大电路、负反馈等,是传统电子产品的原理和基础,比如收音机、音响播放系统等都是完全基于模擬电路,而随着新兴的数字产业发展,高度集成化芯片逐渐代替大规模的模拟电路,越来越多的电子产品内部含有多种高度集成化芯片,而数字电路在学生的未来职业生涯中一定占有很重要的地位,所以在学习这门课时主要学习其中的逻辑规律、芯片功能等。……

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