李营

摘 要：习近平教育思想为高校的教育教学提供了强大的思想武器，也为大学生日常思想政治教育提供了重要的理论支撑和行动指南。日常思想政治教育作为大学生思想政治教育的主阵地，涵盖了课堂教育之外的方方面面，从时间和空间看，形式和内容更为灵活和丰富，为习近平教育思想的融入提供了较好的平台和载体。习近平教育思想融入大学生日常思想政治教育应利用时间节点，丰富大学生日常思想政治教育的主题内容;利用特定空间，创新日常思想政治教育的方式方法;加强日常思想政治教育工作队伍建设，提供主导保障;尊重教育规律，提升习近平教育思想融入大学生日常思想政治教育的实效性。

关键词：习近平教育思想;日常思想政治教育;实效性

中图分类号：G641   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2019）09-0157-03

“大学生日常思想政治教育”的概念首次提出是在2006年全国高校辅导员队伍建设工作会议上。日常思想政治教育与思想政治教育理论课，共同构成了大学生思想政治教育的整体。作为更加“贴近实际、贴近生活、贴近学生”[1]的日常思想政治教育，越来越多地受到人们的关注。

党的十八大以来，习近平总书记的教育思想逐渐丰富和完善，既根植于中华民族的优秀传统文化，又体现了中国特色社会主义新时代的鲜明特征。习近平教育思想的形成，顺应了新时代世界政治经济形势发展变化的需求，顺应了新时代中华民族复兴的梦想和广大人民对美好生活的不断追求。……