美国大学博物馆专业认证
——认证流程与核心文件简述
2019-10-21邱文佳上海交通大学钱学森图书馆
新生代 2019年15期
邱文佳 上海交通大学钱学森图书馆
一、引言
美国博物馆协会为鼓励该国博物馆不断提升专业水准、追求卓越质量,制定了一个标准化的“卓越一贯制”体系。该体系由成为协会会员、做出卓越承诺、审核核心文件及进行专业认证四部分构成,各个博物馆还能根据自身情况申请参与不同的专业认证具体项目。但在整个体系中,最有显示度、最具权威性、最能代表博物馆专业水准的当属博物馆“专业认证”(Accreditation)项目。美国大学博物馆并没有特殊的认证途径或内容,也是严格按照专业认证程序和流程进行。跟其他非大学博物馆相比,最特殊的一点是除了准备核心文件外,还需要提交一份大学支持证明。本文简单梳理美国大学博物馆专业认证的流程和核心文件。
二、认证目的
美国的大学博物馆也能根据自身情况申请参与其他不同的专业评估项目,比如针对博物馆规划使命、专业运营和资源配置的组织机构评估 针对藏品政策和规范使用的藏品管理评估 针对博物馆与观众及合作机构间互动关系的社会参与评估等。但这些评估项目跟专业认证相比,点面差距明显,不能反映一个博物馆的综合专业水准。通过完整的专业认证过程,大学博物馆能不断对标该馆各块业务的专业标准、检视自身工作,从而提升场馆整体的专业化水平。一旦通过专业认证,大学博物馆即获得美国国家层面博物馆领域最高的专业认可。获得这样的专业资质不仅能使博物馆自上而下全体员工对于他们的岗位、工作、使命有清晰且专业的认知,还能因此获得更好的学校支持和社会资助,与其他专业场馆开展深度且良性的合作等。……
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