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关于舞蹈编导多元化创作思维探讨

2019-10-12余文韬

艺术大观 2019年30期
关键词:舞蹈艺术编导多元化

余文韬

摘要:优秀的舞蹈作品,需要舞蹈编导付出更多的时间与精力,才能让舞蹈作品震撼观众的心情,吸引观众的眼球,引发情感共鸣。因此作为舞蹈编导,就要具有多元化创作思维,并且不断提升自我,掌握更多的创作技巧,才能创作出更好的舞蹈作品。

关键词:舞蹈艺术;编导;多元化;创作思维

一、引言

舞蹈编导创作思维的改变与提升,不仅能够将舞蹈艺术的价值体现出来,而且能够实现舞蹈艺术的持续发展。因此在新时代下,舞蹈编导除了具备创新思维;想象思维与个性思维外,还要不断强化自身的思维意识与创作技巧,才能提高自身综合能力。

二、舞蹈编导具备多元化创作思维的意义

舞蹈,作为一种传统艺术,深受人们的喜爱。但是随着新时代的全面到来,舞蹈艺术也面临着一定的挑战与机遇,急需要进行改革、创新,才能获得长远发展,受到更多人们的追捧与喜爱。舞蹈编导,作为舞蹈艺术长远发展的核心人物,只有紧跟时代发展的潮流与步伐,进行相应的舍弃与创新,用辩证的思维去看待事物,并且培养自身的多元化创作思维。因此作为舞蹈编导,就必须具备多元化创作思维,才能在激烈的市场环境下,让舞蹈艺术获得长远发展。要想成为一名优秀的舞蹈编导,就必须具有创新性创作思维与多元化创作思维,才能为舞蹈艺术的发展,提供良好的发展环境。此外,只有及时转变自身的思维观念,才能顺应时代的发展潮流,将舞蹈艺术推广到全球各地,深受人们的喜爱与关注,加大舞蹈艺术的影响力。

三、舞蹈编导应具备的多元化创作思维

(一)创新思维

只有通过不断创新,才能让舞蹈艺术更加具有魅力,才能不被大众所遗忘,才能体现出独特的魅力。因此作为舞蹈编导,就必须主动参与培训、深造、学习中,去探寻更多新奇、新颖的动词,来进行作品的描述的呈现[1]。在创作中,要能够透过表面看到本质,要熟练、准确运用各种创作技巧,以生动形象的方法来表达作品的主旨与本质。要让最终的舞蹈作品,具有丰富、深厚的情感,要将平凡的细节展现得淋漓尽致,与观众产生情感共鸣。

舞蹈编导工作者应当具备超前的创新精神,顺应时代审美的发展,以及观众对作品的诉求,为观众创作更加优质的舞蹈作品。何为创新,创新不是哗众取宠,不断的制造噱头,进而吸引观众的注意力,提高舞蹈剧场的上座率。在经济利益的“绑架”下,部分舞蹈编导创作者,已经进入了自我理想国度,依据主观意识进行舞蹈编导创作,忽视了舞蹈编导创作的核心内涵与基本原则。如个别编导人员故意耍存在感,利用劣质的舞蹈作品,标榜自己的创新精神与创作能力。由此可见,个别人员存在对创新精神的错误解读,使得舞蹈编导创作陷入艺术瓶颈。真正舞蹈艺术的创新,应当具备深厚的文化底蕴与精神内涵,可引发观众的思想共鸣,进而引领时代舞蹈编导的多元化创新,而不是制作一些低俗的舞蹈,迎合部分观众的猎奇心理,降低了舞蹈编导的艺术创作门槛。

例如,我国著名青年舞蹈编导念云华老师,在2017年带领自己的舞蹈艺术作品《大象·一念》,在国家大剧院进行精彩演出。通过对创作者的作品背景解析可知,念云华老师是一位资深的民族舞蹈编导创作者,随着郭田教授创作的《大山彝人》,念云华老师便逐渐走进人民大众的视野。

通过对念云华老师的这部舞蹈编导作品进行鉴赏可知,融合了创作者的生活经历与心理情感,使得民族底蕴注入现代舞蹈体系当中,引发观众对民族文化传承的思考。很多观众在对作品进行观赏后,高度对其评价,认为舞蹈编导美妙的像一部散文诗,因为每一个舞蹈场景都极具民族色彩,可勾起观众对民族风俗的回忆与想象,使得观众沉迷舞蹈意境,出现流连忘返的观赏体验。

该部作品具有独到的舞蹈创作视角,存在很多创意点,因此在对整部作品进行鉴赏评析时,不能单独以舞蹈视域进行解读。因为普通观众没有深厚的艺术基础与专业知识,因此很难读懂其中的艺术创新与文化诉求。

(二)想象思维

在舞蹈创作中,如果墨守成规,就会让舞蹈艺术停滞不前。这时,作为舞蹈编导,就要具备想象思维,要能够突破时空限制,带给人们视觉、精神、情感上的体验与感悟。在语言描绘、语句结构中,都要充分发挥其想象力,带给人一种惊奇与惊艳的感觉。

在多元文化冲击下,中国舞蹈编导的创新受到了西方舞蹈的影响,如何在未来舞蹈发展过程中,融合中西方舞蹈特长,实现不同地域文化的融合,开辟新的艺术创作思路。编导人员应当具备一定的艺术想象思维,可通过对多元文化的提炼,融合相应舞蹈艺术素材,完成舞蹈编导的创新。

如《大象·一念》作品的创作无疑是成功的,该部作品的创作,为舞蹈编导创新开辟新思路,使得更多文艺工作者投身其中,奉献自己的光和热,进而推动我国舞蹈编导进入新的创作时期。近年來舞蹈剧的创新更加多元,通过对舞蹈剧的分析可知,更加侧重文化传承与社会题材,从传统文化与现实社会中汲取艺术营养,寻找舞蹈创造的突破口,创作出脍炙人口的艺术佳作。舞蹈编导的创新,不仅需向国内观众进行展示,同时需向国际观众展示中国舞蹈与文化,使得中国东方舞蹈文化走向世界。

(三)个性思维

每一个舞蹈编导,在创作中,都要将其个性特征体现出来,这样才能与其他舞蹈艺术不同,才能获得大众的认同与喜爱。作为舞蹈编导,就要遵循每一种事物的发展逻辑,将创作重点放在事物的个性体现与表达方面。要敢于寻找新的描述语言与词汇,新的情景与动作,要实现情感、思想等全面融合。只有具备个性思维,才能在相同的舞蹈艺术中,体现出不同性,带给观众不同的体验。

四、舞蹈编导创作思维的新变化

(一)题材选择更加丰富

题材的选择,是舞蹈编导进行创作的前提与基础。因此在选材时,作为舞蹈编导,就必须具备创新性创作思维,才能让舞蹈艺术更加优秀与魅力。首先,要善于借助现代化信息技术,让舞蹈题材与实际生活密切结合。不仅要来源于实际生活,并且要高于实际生活,然后进行适当的创新改编,改变传统的思维模式。既要体现出舞蹈艺术的共性,还要体现出自身的个性与创新性[2]。比如通过图文、声乐相互融合的方式,增强其感染力。其次,可以结合一些真实事件、文学著作、经典故事等,进行舞蹈创编。这样既可以将大众熟悉的事物直观、形象地呈现出来,又通过舞蹈元素的增加,让其更加具有魅力与感染力。

在舞蹈题材创新过程中,为使得舞蹈编导更加具有文化底蕴,可选择经典作品进行艺术改变,进而创作出优秀的舞蹈作品。如杨志晓老师,以经典作品《红楼梦》为文化支撑,进行舞蹈艺术作品《红楼无梦》的创作。由于《红楼梦》作品中包含的文学信息较多,且艺术创作较多,因此在进行舞蹈编导创作过程中,必须抓住作品题材的精髓,使得传统经典文学题材与现代舞蹈审美进行有机结合,打破传统舞蹈剧对作品的直白演绎。创作者进行舞蹈编导创作过程中,以社会视角为切入口,进行舞蹈编导,体现出作品的文化精髓,体现出古代中国社会的宗教礼仪与文化内涵,引发观众进行思考。通过对小人物的故事塑造,折射出文学作品的创作内涵。由此可见,在舞蹈创作题材选择过程中,不仅需从现实取材,同时需对传统经典作品进行取材,使得舞蹈编导作品可以串接古今、贯通东西,集文化之大成,为现代观众创作优秀的艺术舞蹈作品,推动我国舞蹈视野创新发展。

(二)创作手段更加多元

新时代的全面到来,人们的生活发生了翻天覆地的变化。因此在舞蹈创作中,就要实现多元的创作技巧与手段,才能引发大众的情感共鸣。除了借助传统的壁画、雕塑外,还可以借助散文、诗歌等形式,实现舞蹈艺术的拓展延伸,将声乐与画面完美融合,来呈现舞蹈艺术。此外,还可以借助互联网、社交软件、电视等形式,来进行舞蹈表演与创编,为观众带来不同的体验,吸引更多观众的目光与眼球。

(三)关注作品反馈

观众对于舞蹈作品的评价与反馈,也将影响着舞蹈艺术的长远持续发展。因此作为舞蹈编导,还要密切关注作品的反馈与评价,鼓励观众积极提出自己的意见与感受,才能有利于舞蹈创编得更加理想与完善。大众的意见与评价,不仅是对舞蹈编导的鞭笞,还是对全新艺术的探索。只有在观众的评价与反馈中,将舞蹈艺术的价值与力量挖掘出来,然后迎合大众的需求进行探索,才能吸引更多的人喜爱与追捧舞蹈艺术,提高舞蹈编导的综合能力。

在舞蹈编导多元化创作视域下,应当寻求舞蹈作品的现实反馈,因为舞蹈创作并不完美,需要不断收集作品的现实反馈信息,进而对舞蹈编导进行不断完善优化,不断消除舞蹈作品的瑕疵,提高舞蹈作品的艺术观赏性与现实影响力。

例如,宋欣欣老师的舞蹈编导作品《我和妈妈》,该舞蹈剧具有浓厚的情感色彩与艺术张力,可使得观众不由自主地进入舞蹈艺术情景。舞蹈剧中的情节发展,使得母女之间的矛盾被放大化,引申出社会发展的矛盾与冲突,进而调动观众的主观意识形态,引导观众基于对舞蹈剧的鉴赏,思考社会发展的矛盾与家庭组建的社会价值。由于作品具备非常强烈的现实主义风采,使得舞蹈编导具有更多的现实社会关注点,可以引导观众进行深思。

通过对整部作品进行鉴赏分析可知,由于作品进行创作过程中,并没有趋向于某一种舞蹈载体,使得作品单一追求舞蹈的形态艺术美。因为,在单一的舞蹈艺术载体环境下,很可能使得观众的思维注意力,迷失在炫彩的舞蹈形式當中,进而忽视了对舞蹈人物形象的解读与观察,使得观众出现“失焦”的鉴赏问题。由此可见,该部作品进行创作过程中,打破了程式化的舞蹈编导创作,使得舞蹈作品与现实诉求进行有机结合,使得观众在舞蹈剧鉴赏过程中,可发现社会中的一些问题,进而引发观众思考解决相关问题。

五、结语

综上所述,舞蹈编导在舞蹈创作与舞蹈艺术的发展中,发挥着非常重要的作用。只有不断拓宽自身的创作思维,强化自身的创作意识,提高自身的创作技巧,加大对舞蹈作品的研究与探索,紧跟时代发展的步伐与潮流,才能为舞蹈艺术的长远发展,提供良好的条件与环境。

参考文献:

[1]马世琼.浅谈舞蹈编导应具备的创作技巧与思维能力[J].文艺生活·文艺理论,2018(9):107.

[2]梁锋,高敏.当代舞蹈作品《回家》的创作思维解析[J].华章,2019(6):107.

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