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关于民族乐器的音色变化研究

2019-10-12董派

艺术大观 2019年30期
关键词:打击乐器民族乐器音色

摘要:进入21世纪后,在我国社会发展水平不断提高,人们的物质基础需求得到有效满足的大环境下,对精神需求给予了更多关注,越来越多的人开始研学音乐,很多专业人士投入到对民族乐器的研究中。作为音乐的基本要素之一,音色对音乐的完美呈现起到了决定性作用。在欣赏器乐作品的过程中,不仅要结合乐器法知识,对作品中涉及乐器的音色特点明确了解,还要对不同手法下同一乐器呈现出的不同音色进行重点关注。本文针对民族弹拨乐器、打击乐器的音色特点展开分析,为民族器乐作品的创作与呈现提供一定的理论参考。

关键词:民族乐器;音色;弹拨乐器;打击乐器

一、引言

音色是由发音体振动所产生的泛音数量以及各泛音之间的相对强度所形成的声音特性。在对音色变化特点进行研究的过程中,通过大量的实践对比,对不同乐器自身演奏特点及演奏手法下呈现出的不同音色进行研究,并以具有鲜明特点的民族弹拨乐器、打击乐器为例,对乐器音色的变化特点加以分析,从而使人们对民族器乐音色的辨别能力得到进一步提高。

二、弹拨乐器

对于弹拨乐器而言,在我国音乐发展过程中具有悠久的历史,不仅具有多元化的种类和丰富的形制,而且是弦乐器中特色鲜明的乐器。在演奏弹拨乐器的过程中,主要使用拨片、手指拨动琴弦或者用琴竹击打琴弦发出声音,目前,弹拨乐器主要分为竖式与横式两种。竖式,如:琵琶、柳琴、阮等;横式,如:古琴、古筝、扬琴等。

(一)乐器自身音色特点分析

以古琴为例,作为我国最古老的弹拨乐器之一,古琴因有7根琴弦,又被称为七弦琴,对古琴的文字记载可以追溯到3000年前。古琴具有较为宽广的音域,深沉的音色,余音绕梁,久久不散。古琴的音色大致分为散音、泛音、按音三种。其中,散音的音色如晨钟般宽和厚重,泛音的音色如水晶般晶莹剔透,按音的音色如朝露般清明圆润。古琴具有较为独特的音韵,徽位交错、欲重欲轻,给人带来古朴幽深、苍远空灵的感受,极具沧桑感。

(二)不同触弦速度、力度形成的变化音色分析

以琵琶为例,作为一种广为流传的弹拨乐器,琵琶以六相、二十五品构成了音域宽广的十二平均律,音色细腻优美、荡气回肠。可以分为松、堂、尖、脆、爆五种音色类型。在琵琶演奏过程中,右手手指均需佩戴假指甲,对于琵琶的演奏技巧与指法技巧而言,具有极高的要求,使用不同的演奏技巧和演奏技法,会使琵琶发出不同的音色。与此同时,控制右手拨动琴弦的速度,也会使琵琶的音色产生变化。这也是琵琶能够将不同的音乐情绪以及不同的音乐形象生动表现出来的关键所在。

三、打击乐器

作为我国民族管弦乐器的重要组成元素之一,民族打击乐器不仅得到了有效的传承,还在现实社会中得到了广泛应用,在曲剧表演、序曲演唱、民族管弦乐队演奏以及群众性的仪式、秧歌、庆典中,都能找到民族打击乐器的身影。在民族打击乐器不断发展完善的过程中,受到地域差异、民族差异、时代差异等不同因素的影响,使打击乐器以不同的组合形式以及不同的风格特点呈现在人们面前。

我国因多民族大融合,所以民族打击乐器种类繁多,具有鲜明的民族风格,与西洋打击乐一样,同样也分为有固定音高和无固定音高打击乐器,有固定音高的,如:编钟、云锣等,无固定音高的,如:板鼓、腰鼓、锣等。人们常见的民族打击乐器以无固定音高的居多,它们都以自身不同的音色特性及角色担当,延续着自己的生命力,當然,也有部分打击乐器因自身的音色属性与传播路径,发展现状堪忧,需要人们将具有独特民族风格的乡土打击乐器的传承担负起重任,使其精髓得以延续。

比如,盛行于湖北恩施一代土家族、湖南西部地区的“打溜子”主要以马锣、溜子锣、头拔、二拔组成。

(一)锣类乐器

其中马锣、溜子锣属于锣类乐器,根据组合形式以及演奏对象的不同,使用锣的种类就不同,所表达出的意思也存在一定差异。同时,不仅演奏手法不同会对音色造成影响,对锣面打击力度的轻重也会导致发出的音色存在较大差异。

(二)拔类乐器

头拔与二拔属于打击乐器中的拔类乐器,由于受拔类乐器碗口的大小、材料的厚薄等因素的影响,会导致其发出的音色存在明显的差异。并且在拔类演奏形式,又分为震音、平击、闷击、磨击、边击等各种形式,将不同的音色进行综合交织演奏,再结合多元的演奏方法,能够使其展示出的音色更具有一定的立体感。

四、结束语

根据以上针对音色变化特点的分析,我们能够更加明确的了解,每一种乐器都具有其他乐器无法取代的音色,通过音色的变化,利用不同乐器或是相同乐器运用不同演奏手法,能够使音色包含的情感得到不同形式的呈现。因此我们应该对乐器的音色给予足够重视,对乐器某一项与发音相关的因素进行研究,甚至加以改变,使该乐器具有的音色发生变化,使我国民族器乐音色得以充分开发,从而满足人们情感的表达需求,同时使我国民族音乐文化具有更加丰富的内涵。

参考文献:

[1]吴时佳.器乐作品中的音色变化研究——高中音乐教学实例分析[J].中小学音乐教育,2019(1):15-17.

[2]帖碧琳.民族器乐音色在钢琴作品中的体现——《侗乡鼓楼》创作手法中西因素的结合[J].成功(教育),2012(1):258-259.

作者简介:董派(2000.3-),女,汉族,山东淄博,本科在读,山东科技大学,研究方向为音乐学(萨克斯主项)。

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