马生洲

【摘要】小学德育教学问题已经成了全教育界甚至全社会共同关注的话题，同时也是小学教育教学中的一个重难点。在新课程改革的要求下，传统的德育教育理念束缚了当前教育发展的要求，所以更新德育教育理念，创新德育教育内容，树立新的德育目标，组建新的德育教师团队，切实提高农村小学的德育工作。

【关键词】小学  德育工作  新课程

【中图分类号】G621  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）27-0065-02

在新课程改革的今天下，传统的德育教学方法不能满足时代发展的要求，这就要求小学教师创新的德育教学方法，同时培养小学生的健康人格，最大限度的实现学生的个性发展，得到小学生全面发展，培养社会主义现代化四有新人具有重要意义。根据农村学校德育教育的现状，我提出以下建议。

一、小学德育教育的重要性。

我县是一个多民族的自治县，经济文化落后，自然条件艰苦，农村中仍然存在着旧有的封建思想，重男轻女，人口比例严重失调，农村学校入学率不高，教师队伍缺乏，学校教育面临着重重困难，许多小学没有开展德育工作。我们作为农村教师要重视学校的德育教学，德育教学影响小学生的三观和人格的构建塑造，对于小学生长期道德规范的形成具有重要意义，小学德育教学工作中应注重对学生进行潜移默化的正确道德引导，帮助学生认知自我，学习礼仪道德，培养小学生遵守道德规范的意志力，做出正确的道德选择，培养健康人格个性，从而成为具有优秀道德人格的新时代人才。……