李倩

摘 要：随着教育改革力度的加大，高职院校也进入内涵发展阶段。在这个阶段，以文化育人是必然选择。这是高职院校实现人才培养目标的要求，也是教育发展的必然趋势。文化育人可以为高职院校学生的健康成长和全面发展提供良好的支撑环境，对于学生的个性发展也起到积极的促进作用。新时代下，高职院校应当明确这一点，以文化育人为导向，在这个基础展开思想政治教育工作，以此提升人才综合素质，推动职业院校教育事业的长足发展。

关键词：新时代;高职院校;文化育人;路径

思想政治教育工作是高职教育体系中的重要构成，其教学质量直接影响人才培养目标的落实效果。现如今，高职院校的思想政治教育工作整体现状不容乐观，面临诸多挑战。为了改善这一局面，突破教学瓶颈，使思想政治教育的价值完全发挥出来，学校应当坚持文化育人理念，针对思想政治教育工作方式进行创新，强化价值引领，加强实践育人，将高职学生培养成品学兼优的高素质人才。

一、坚持人格本位创新思政教育理念

一直以来，肩负着为国家培养高素质人才重任的高职院校在教学中过于强调专业技能的培养，而忽视了对学生社会适应能力、职业精神、人文素质和独立人格的培养。这也是高职学生社会适应不良、人文精神淡薄、综合素质普遍偏低的原因之一[1]。新时代背景下，高职院校应当树立人格本位、素质本位理念，针对传统的思政教育理念进行创新。……