王健

摘 要：初中物理教学在新课改的实施和推进下不断面临着新的挑战和机遇，当前如果依旧采用传统的应试教育模式已经无法满足现代的教学要求，初中物理教师们应当对传统的教学模式进行创新和完善，并且结合学生的实际情况不断对教学理念进行创新。本文将对初中物理教学模式以及方法的创新进行探讨，望能够提高初中物理课堂教学质量。

关键词：初中物理;教学模式;教学方法;创新

在当前新课标的要求下，不仅仅是要让学生学到知识，更是要让学生学会运用科学的方法进行学习，作为初中物理教师们也需要在日常授课中不断地更新自己的知识以及提升自身的教学技巧、能力。教师们要在日常授课中弥补传统教育的缺陷以及不足，视学生的自身能力以及认知规律，不断发掘自主探究式的学习模式，将现代信息技术运用在物理课堂中，增加实验教学能够凸显物理课堂的趣味性，可以有效增强学生的学习兴趣以及对学习的热情，使学生成为课堂的主人，帮助学生形成多元化发展的格局。

一、科学选择物理实验方法

众所周知，初中物理的教学离不开实验，让学生亲自参与实验能够使其感受到物理的神奇和不可思议，从而激发出学生对物理知识的渴求，使他们能够切实的感受到物理知识带来的价值，并且让他们在日常生活中发现物理知识的原理。例如教师在传授到“光的折射”一章节内容时，教师可以让学生回家后，仔细观察勺子，同时用勺子当作凸面镜或凹面镜使用，仔细观察其成像的特点，能够有效培养学生的探究意识以及观察能力。……