朱唯慰

在小学阶段的英语课是学生英语学习的起步，我们则应该着重培养孩子的学习兴趣。都说“兴趣”是学生学习的最好老师。在这几年的教学中，让我也体会到了只有学生兴趣盎然时，学生的学习积极性才会被调动起来，学习效率才会提高。而对于低年级的学生来说，兴趣尤其重要。

通过调查和研究发现，小学生在刚开始学习英语时会有浓厚的兴趣，相对来说学习热情也很高。但是随着知识的增多，难度逐渐增加，学生往往会有一种挫败感，不知所措，从而逐渐丧失对英语学习的热情。久而久之，就讨厌英语学习。

那么如何才能让学生对英语保持热情，充满兴趣呢？我觉得应该从低年级学生开始，培养他们对英语学习的兴趣。那么，应该如何激发低年级学生英语学习的兴趣呢？

一、注重情感交流，学习培养学生的兴趣

低年级学生对英语感到陌生又好奇，在课堂的教学中都想尝试去表达。因此在教学过程中，老师应当给予他们鼓励和支持，让他们对英语从一开始的学习就有好感。

记得我第一次走进二年级班级教学生口语时，学生满脸的期待。第一节课我让他们学习打招呼：hello， hi， goodbye等。学生感觉很有意思，纷纷你一言我一句地说着。接下来轮到小组上台表演的环节。选的这一组中有一个小姑娘比较害羞，不愿意开口。同组队员见状后焦急万分，这也导致了女同学更加胆小和拘束。这时我走了上去说道：“每个人都会有第一次，只要勇敢地跨出第一步，那你就是成功的。……