陈晶晶

语言是一门艺术，语文课堂更需要展现语言艺术。教师除了讲课，还要注意提问的语言艺术，发挥提问在课堂上的重要作用正是提问艺术的意义。现今语文课堂存在提问单一化、形式化等现象，根据课程改革标准“以学生为主体”的要求，语文课堂提问要多元化，活化提问。课堂提问艺术在于看似随意的提问，事实上却蕴含着深层意义，在不显山露水的情况下提问学生最关键的地方。课堂提问也是每节课重要环节，要用多元化的策略提问，促进学生的不断进步，为培养人才奠定基础。

一、课堂提问艺术重要性

语文是中小学必修课程，中国语言博大精深，内涵深厚，语文课堂是展现语言艺术的一个平台。提问是小学语文课堂中师生互动必不可少的环节，对学生有深远影响。课堂上艺术提问发挥的作用要比提问的作用大很多：课堂提问有利于集中学生注意力，艺术提问利于还可以引起学生兴趣;提问有利于增强学生的勇气和信心，艺术提问可以缓解学生被提问的紧张，增强自信心;提问可以帮助学生不断进步，艺术提问能够使学生不断提升自己。在课堂上，语文教师要根据本节课的内容，提前做一些提问准备，再根据提问情境和提问学生进行适当发挥，合理提问学生，在提问过程中要把握一个度。因此，小学语文课堂艺术提问是一门学问，值得教育工作者进行深究。

二、语文课堂中的提问艺术

（一）多元化策略

提问要多元化。……