运用电子白板提升幼儿园美术活动效率
2019-10-07徐云
小学科学·教师版 2019年1期
徐云
随着科学技术的发展,以往单一的教学模式在逐步地改变,电子白板是一种先进的教育教学设备,它将理论教学与直观教学有机地结合在一起,通过其强大的资源库和全方位的互动工具和手段,提升了教学的质量,吸引了学生的注意,活跃了学生的思维。在幼儿园美术活动中,适当地选择白板来辅助教学,以逼真、生动的画面吸引幼儿,使幼儿更富有想象力和创造力,从而优化教学过程,赋予美术课堂新的生命力。
交互式电子白板在教学设计、教学实施和教学评价等教学实践中,改变了教与学的方式,创新了教学的模式和方法,提高了教学活动课堂的效率。我园在去年,每个班都安装上了白板,老师和学生都很兴奋,于是,大量的老师踊跃地学习白板技术,也尝到了白板教学带来的“苦头”和“甜头”。
一、初学白板,频遇问题
1.硬件问题
在使用白板的过程中,不知道是我自己的问题还是硬件不过关,首先发现双
击不怎么好使,识别也有问题,有时触摸特别敏感,有时怎么点也点不出来。其次,点击界面多的话,很容易反应不过来,也就是通俗讲的死机。
2.学习问题
白板的学习看似有专门的培训,还有学习网,可是还是会遇到很多的问题,
比如我是在学习网上进行学习的,虽然有一个群进行讨论,可是,里面的人也都是初学者,遇到问题请教的时候也都差不多不知道,基本上没人来帮你解答,还是得靠自己来摸索,这样,浪费了很多的时间。……
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