【摘要】汉语中大量复合词含有相同的语素，并且词语意义相同或相近，对于汉语学习者来说容易发生混淆。本文从历年HSK6级试题中选取了十组共40个词，在HSK动态作文语料库中收集相关语料进行分析研究。根据分析结果反思对外汉语词汇教学中如何更有针对性地进行词语辨析，提高教学效率。

【关键词】易混淆词;HSK6;语料库;语素教学;语块教学

【作者简介】王钦（1994.05-），女，布依族，贵州兴义人，华中师范大学语言与语言教育中心，在读硕士研究生，研究方向：對外汉语教学。

一、引言

由于汉语词汇的形音义关系，汉语学习者的词汇错误相比语法错误高，对于汉语学习者来说容易发生混淆。因此张博（2007）根据学习者混用和误解的影响因素，将汉语中介语易混淆词分为：狭义的近义词（理性意义基本相同）、有相同语素的词、语音相同或相近的词、字形相近的词、母语一词多义对应的汉语词、母语汉字词与对应的汉语词这六类。在HSK6级试题中阅读部分的选词填空中，纳入选项的词汇都属于以上六类。对于汉语学习者来说，这是一大难点，为了能够针对汉语学习者的词汇错误，提出相应的对外汉语词汇教学的建议，本文选取了历年HSK6级真题中的十组有相同语素的词，并收集HSK动态作文语料库相关语料。基于语料库和测试结果参考对外汉语词汇辨析和教学有参考价值。

二、十组易混淆词的混用情况

1.选词依据。有相同语素的词属于张博（2007）归纳的易混淆词类型中的一类，且在HSK6级选词填空试题中所占比例较高。……