刘勇 肖玉浪

摘 要：信息素养是个体内在修养的一个重要方面。它外在表现为个体在为实现认知而进行的信息活动中所表现出来的文化素养、信息意识、信息技能和信息伦理道德观念的总和。培养大学生信息素养是当今时代的迫切要求，是大学生自我发展的需要，是大学生自我发展的需要。

关键词：大学生;信息素养;意义

总所周知，广义的信息素养：是个体内在修养的一个重要方面。它外在表现为个体在为实现认知而进行的信息活动中所表现出来的文化素养、信息意识、信息技能和信息伦理道德观念的总和。简而言之，个体在为实现认知而进行的信息活动中所表现出来的文化素养、信息意识、信息技能和信息伦理道德观念是个体内在信息素养的外在表现，是信息素养的四大基本要素。狭义的信息素养是：如果依据学习的信息加工理论，把认知看作是信息的加工，是转换、简约、储藏、提取贺使用感觉输入的过程，那么，信息素养就是在获取、运用、加工旧信息，生成、创造、表达新信息的过程中所表现出来的综合能力。总之，信息素养是—个含义广泛的综台性、发展性的概念，信息素养不仅包括利用信息工具和信息资源的能力，还包括获取识别信息、加工处理信息、传递创造信息的能力，更重要的是以独立自主学习的态度和方法、以批判精神以及强烈的社会资任感与参与意识，井将人们用于实际问题的解决和进行创新性的综合的信息能力。……