刘念

摘 要：数学是学习过程中的一门重要课程，数学在我们的生活中无处不在，学好数学对我们每一个学生都是重要的。数学是一门逻辑思维能力很强的学科，学好数学我们要讲究方法。解决数学问题的能力会对学生的数学学习和学习效果的展现。数学课程一直是小学生学习的重难点，如何引导小学生更好地更有效地学习数学，从而养成解决数学问题的能力成为当前数学教师研究的重点。

关键词：小学生;数学;解决问题能力

数学问题的解决能力在小学生的生活、学习中有着举足轻重的作用，也是小学生小学数学的重要任务之一。但还是有部分小学生收集信息的能力差、不会分析题目中的数量关系、计算问题的错误等原因，造成很多小学生数学问题的解决能力并没有得到很大的提高。对此，本文通过对小学生数学解决能力的现状和问题进行分析，提出提高小学生数学解决问题能力的相关建议和对策。

一、现阶段小学生数学解决问题能力的原因分析

（一）读题能力不足，不能正确构架桥梁解决问题

很多学生因为读题能力不足造成一碰到应用题就害怕。数学里应用题题目一大段，同学们看到就头疼甚至反感，有些则是一碰到应用题要么不做，要么就是“乱凑”，有些学生往往能列式计算却不知道自己为什么如此解答。这一切归根结底在于学生普遍缺乏应用题读题能力，在读题时往往是糊里糊涂或者小和尚念经有口无心，以至于看过一遍题目的同学们看不出丝毫头绪，面对所给的问题，已知、未知之间架不起桥梁，无法寻到解题思路。……