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“互联网+”时代高职英语信息化教学模式分析

2019-10-07景然

新一代 2019年12期
关键词:互联网时代高职

景然

摘 要:在“互联网+”时代,高职院校很多英语教师都开始改变传统的教学模式,在教学中采用信息化教学模式,这样有利于提高教学质量。基于此,本文主要介绍了“互联网+”时代高职英语中信息化教学的重要意义,而且提出了网络信息教学方法在高职英语教学中的具体应用,希望可以为有需要的人提供参考意见。

关键词:“互联网+”时代;高职;英语;信息化教学模式

在教育变革日益深入的背景下,在计算机采用的推广普及以及网络技术的发展中,当代社会对创新型人才提出更高的要求,我国高职英语教学也在与时俱进,在“互联网+”时代出现以多媒体以及计算机为代表的信息化教学模式。高职英语信息化教学能够缩短教师和学生之间的距离,将高职英语教学和信息技术进行整合,这样不仅可以推进高职英语变革,而且可以培养大批创新型人才。

一、“互联网+”时代高职英语中信息化教学的重要意义

(一)调动学生学习积极性

在传统的高职英语教学中,一般以教师讲授为主,教学缺乏趣味性,学生容易对英语学习产生排斥情绪。在网络环境下应用信息技术,能够将更多的活力注入到高职英语教学中。作为高职英语教师,能够通过信息技术让教学形式变得多种多样,学生在信息化的教学环境下,比如:在图片以及视频等的展现中,感受到英语交际的魅力,调动学生学习积极性。在该教学环境下,学生能够积极参与到教学中。……

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