高中思想政治课教学中的美育研究
2019-09-24周菲菲
现代交际 2019年13期
周菲菲
摘要:高中思想政治课教学融入美育符合素质教育的要求,有利于帮助学生更快地融入教学情境,调动思维,激发自身潜在学习能力,同时教师在运用美育教学时可以探究更多教学方法,促进思想政治课教学方法的创新和发展,补齐传统课堂教学的短板,美育在高中思想政治课中的作用也显得格外重要,因此,分析当前高中思想政治课教学融入美育存在的问题及原因,并进一步探究在实际教学中实施美育的具体途径与方法有重要的意义。
关键词:思想政治课 美育 教学
中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2019)13-0194-02
打好人才基础是社会经济发展的一大助力,教育则是保障学生成长成才的关键条件。高中思想政治课教学中融入美育,就对激励青年成长成才起到了推波助澜的作用。青年人才不仅要提高自身思想道德素质,同时也要培养审美情怀,以审美的态度对待学习和生活,灵活运用所学知识促进审美创造,促进自身全面发展.
一、融入美育的现实意义
美育是培养人们审美方面的意识和能力的教育,有利于培养学生审美的人生观,让学生自觉地以审美的态度对待事物,这有利于激发学生的自身潜能,满足了社会需才用才爱才的要求。教师参与开发课程资源与教学为高中思想政治课融入美育教学提供了前提。如果德育是风筝,那么美育就是助它起飞的风,不仅能够增加学生的学习积极性,同时培养了教师的审美情怀。……
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