魏媛

[摘           要]  电商环境下淘宝平台的网店岗位缺口越来越大，电商生态环境的完善和发展迫切需要电商人才。中职电子商务专业“网店运营”课程可以让学生快速掌握网店运营素质、技能以及相关的岗位能力。分析网店运营课程项目任务教学的模式，阐述对网店运营课程教学进行项目任务式微课的设计，并总结该模式应用于教学所產生到的教学成效。

[关    键   词]  电子商务;网店运营;项目任务;微课;设计;应用

[中图分类号]  G712            [文献标志码]  A          [文章编号]  2096-0603（2019）19-0272-02

一、网店运营课程项目任务式微课设计的意义

2017年，淘宝和天猫的成交额再次刷新纪录，达到1682亿元，无线成交额占比90%。超高速发展的电子商务平台和人才供给严重不足的矛盾已经日益凸显。为满足电商环境下的人才需求，电子商务专业成为中职学校中相对热门的专业。网店运营是培养电子商务专业学生适应网店岗位而设置的一门专业课程，该课程的培养目标是让学生掌握网络开店的必备理论知识和职业核心技能。为让学生更快、更好地掌握本课程的知识与技能，笔者在网店运营课程教学中尝试采用项目任务式微课的教学模式。这种模式的核心是将课程分任务、分模块进行精细化设计，并用微课的形式呈现出来。这样学生可以不受时间和空间的限制，通过一系列的项目任务式微课学习，以递进式任务安排和课程讲授来提高学生的学习积极性和学习效率，具有很强的实用性与有效性。……