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现代信息技术在技工学校机械专业教学中的应用

2019-09-20于建波

现代职业教育·高职高专 2019年7期
关键词:机械实训信息技术

于建波

[摘           要]  信息时代的网络资源十分丰富。在教学过程中,学习新的教学技术、更新传统的教学方法、促进教师教学水平的提高是现代技工学校推进教学改革的一项重要内容。分析在技工学校机械专业应用信息技术辅助教学的重要性,探讨信息技术在机械专业理论教学和实践教学中的应用方式,希望能对机械专业教学质量的提高有借鉴作用。

[关    键   词]  信息技术;机械专业;理论;实践

[中图分类号]  G712            [文献标志码]  A          [文章编号]  2096-0603(2019)19-0280-02

机械专业涉及范围广,一般技工院校基本都开设了机械专业,中国制造也进入智能制造时代,对技能人才素质和能力的要求越来越高,机械专业教师在教学中正确运用信息技术辅助教学,可以丰富教学方法,激发学生的学习兴趣,强化学生的操作技能,从而提高技能人才的培养质量,促进教育的持续发展。

一、机械专业教学中应用信息化技术的重要性

(一)丰富教学形式,深化教学内容

传统的技工教育大多是教师讲,学生听,教师是课堂教学的中心,学生被动接受。教学工具是黑板和教材以及教师的语言表达。机械专业教材中包含了大量抽象的公式和数据计算,传统的“黑板+教材”的授课方式使课堂教学过程单调枯燥,内容不易理解。技工学校的学生理论功底薄弱,但是对实物、实例、图片等兴趣较大,在课堂上采用信息技术教学,如PPT课件、视频播放、微课等,可以将知识点通过图文并茂的形式展现出来,学生自主参与,自己探索和寻找答案,而不是直接等待教师宣布结果,学生也可以加深对理论知识的理解,使教学内容深化。……

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