绘本在学生英语核心素养培养中的应用探微
2019-09-20佟丽娇
成才之路 2019年24期
佟丽娇
摘 要:教师充分利用英文绘本,将绘本和教材结合起来,更好地培养学生的英语核心素养,促进学生的发展。文章分析英文绘本的定义及特征,探讨英文绘本在培养学生英语核心素养中的优势,研究如何利用英文绘本培养学生的英语核心素养。
关键词:英文绘本;核心素养;培养;应用
中图分类号:G421;G658.3文献标志码:A文章编号:1008-3561(2019)24-0014-02
目前,英文绘本在英语教学中的应用越来越普遍,无论在词汇教学、阅读教学还是其他方面,已经成为教师和学生非常喜欢的一种工具。作为新时代的英语教师,更应该与时俱进,充分利用英文绘本,将绘本和教材结合起来,更好地培养学生的英语核心素养,促进学生成长成才。
一、英文绘本的定义及特征
1.英文绘本的定义
英文绘本是20世纪出现的一种图书,也叫“图画书”。顾名思义,英文绘本是以图画为主的,文字只是作為辅助,并且带有故事情节的书籍。英文绘本意在通过图画的形式去吸引学生,引起学生的兴趣,让学生爱读。同时,英文绘本可通过每一个小故事来打开学生的眼界和心界,让学生明白道理,有所感悟。
2.英文绘本的特征
(1)直观性。英文绘本主要以图画为主,文字很少,符合学生认知的规律性,能以更直观、明了的方式向学生呈现学习内容。
(2)生活性。英文绘本中选取的小故事都是以贴近学生生活为原则的,目的是让学生更容易理解,进而产生共鸣。而且其中的英语小故事也能给学生带来异国风情,让学生感受中西文化的差异。……
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