刘鹤

摘  要：中考毕业班管理中常会出现一些不易解决的问题，其难点主要集中在以下几个方面：青春叛逆，漠视管教;心在书外，两极分化;沉迷手机游戏，热衷言情、玄幻小说。针对以上难题，量身定做解决策略，使之个个突破。

关键词：漠视;分化;沉迷

进入初三，面临中考，学生不可避免会受到家庭和社会的更多关注，心理压力也日渐沉重。面对人生道路中第一个岔路口，如何选择对初三学生来说无疑是一个沉重的包袱，再加上他们所处的特殊年龄阶段，相比七、八年级，毕业班的班主任工作会更加棘手，常常面临难题。这些难题难点在哪？如何突破？下面是我对这些难点的思索和突破策略。

难点1：青春叛逆，漠视管教

初三的学生从身体外形上看似成熟，实际上心理发育正处于“断乳期”，非常希望父母和老师不要再把自己当作小孩子看待，即使面对各种成长烦恼，也不愿向父母和老师敞开心扉，当中考的重压和单调重复学习摆在自己的面前，很容易让内心渴望摆脱束缚的孩子对初三学习产生疲劳，而直接体现出来的就是上课走神，面对老师的说教漠视，甚至产生对抗情绪。

突破策略：少说教多谈心，多表扬增信心

叛逆期的孩子有一个共同特点就是喜欢唱反调，不愿意接受来自父母和老师的说教，总是以自我为中心，漠视周围的一切。在这种强势的外表下，恰恰体现了叛逆期孩子内心的脆弱。作为班主任，平时课间时间多与学生谈谈心，倾听他们对周围事物的不同见解和看法，以平等的姿态拉近师生之间的距离，以自己丰富的人生阅历来引导学生摆脱各种成长的烦恼的束缚。……