周兰兰

不知不觉，一个学期已经结束了。在不断调整中，我似乎找到了管理班级的“真相”，让孩子害怕——怕挨骂、怕被羞辱、怕在同学面前丢丑、怕成绩不好要面对父母的盛怒……原来并不是让孩子“循规蹈矩”的法宝。想一想，似乎有很多教师为了维持教室的秩序，采用了这样或那样的手段，这样做可能有效果，但絕不是最好的方式，其实，我们可以做的更好。

最初我也曾制定了几大张的班级规则甚至还和他们签下了协议，我希望他们成为守规矩的好孩子。可事实上，这些冰冷的规定对孩子的约束力如同橡皮筋，你束的越紧，他就越疼，当他感觉到疼的无法承受的时候，最好的办法是——挣断它，这时，你会有无力的挫败感，原来，规章制度只是管理老实小孩的啊！

于是，我做了以下尝试：

一、以信任取代害怕

我知道想让孩子信任你是一件很难的事，首先必须让孩子们了解我是信任他们的，而且我值得他们信任。我答应他们的事情一定做到，他们说的话我就相信，我要用对他们足够的信任让他们不好意思对我说谎，而事实证明，我的孩子非常诚实。当他们的作业交不上来时，他不会说：我忘在家里了、我的本忘带回家了、我不会做，因为我说过，只要你告诉我，我就会接受你的理由，于是，他们会勇敢的承认：是我懒，我想玩电脑，所以就偷懒没做。

二、做孩子可靠的肩膀

无论是父母还是老师都要勇于负责，我们要随时为孩子们挺起可靠的肩膀，这是建立信任的最佳方式。我们不需要对孩子们长篇大论地谈我们多么负责任，而是要让他们自己把信任放在我们的肩上。其实说到底就是身教重于言教。绝对不要忘了：孩子们一直看着你，他们以你为榜样，你要他们做到的事情，自己要先做到。当我犯了错后，我会勇于承认，如果是我的责任，我会毫不犹豫地承担，这样做的好处是：一旦你与孩子之间建立了信任，如果发生了所承诺的事情有必须推迟的特殊情况，孩子们反而特别能谅解。、

为孩子打造一个坚固而友善的避风港，给他们机会让他们成长为自信又快乐的人，也许并不是每个孩子都能赢得你的信任，有些孩子可能会背叛你的信任，但是，请你坚定的相信每一个孩子都有一颗向善的心，请用信赖创造美好的境界！