吴芳萍

摘  要：将游戏与教学内容相结合是教学游戏的主要特点。在游戏过程中，将教学游戏纳入学前教育，满足幼儿在游戏教学过程中体会到学习乐趣。因此，本文通过分析将游戏教学纳入学前教育，探讨游戏教学的价值和实际意义，并说明了在教学实践中如何实践将游戏引入到教学中。因此，在幼儿教育中引入游戏教育，让儿童积极参与进来。在学习的同时不仅能够保障幼儿的身心发展，同时能够使幼儿获得知识。

关键词：游戏化教学法;幼儿园教学;运用

【中图分类号】G 614      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2019）28-0044-01

在当今的教育理念中，我们提倡吸引式教学方法。在幼儿教学中，运用游戏教学法尤为普遍，也是幼儿园在实施教学过程中运用的主要手段。在幼儿教育中运用游戏教育，让儿童积极参与进来，在“游戏中学习”和“在学习中游戏”二者相辅相成，不可分割。

1.教学游戏与教学游戏化

随着幼儿教育的不断发展，越来越多的幼儿园通过游戏的形式实现幼儿的教育活动。在幼儿教育中，游戏作为一项重要的教育措施，主要分为两大类：幼儿创造性游戏和教学游戏。通过参加创造性游戏，幼儿发展了自身对于学习的兴趣，同时提高了自身的能力。幼儿创造性游戏主要由角色、建筑和表演组成。在游戏中，教师们将游戏与教学相结合，以实现教学目标。此外，通过教导幼儿，使幼儿能够与成人一起体会游戏带来的愉悦感，将游戏和教学内容结合起来是教学游戏的主要方式。……