李海革

关键词 “互联网+” 舞蹈教学 创新路径

中图分类号：G424                                        文献标识码：A   DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.10.060

Keywords "Internet +"; dance teaching; innovation path

高校开展舞蹈教学致力于培养高素质人才，彰显以人为本的教育理念。“互联网+”背景下，网络带给学生们更多个性化的信息及资源，在为高校舞蹈教学提供新的发展契机的同时，社会对舞蹈专业人才进行了新的定位，高校舞蹈教学也面临新的要求和挑战。因此，高校的舞蹈教学必须与时俱进，不断实现教学模式的创新，为高校舞蹈教学效果的提升提供路径。

1 “互联网+”的内涵及对舞蹈教学的优势

互联网技术的革新，促使“互联网+”时代到来。新的时代背景下，互联网能够与各行各业相融合，在推动行业发展中彰显优势。对高校舞蹈教学而言，将“互联网+”和舞蹈教学相融合，能够显著提升高校舞蹈教学的效果。

（1）“互联网+”的内涵。2015年，李克强总理在两会报告中首次提出“互联网+”这一概念，由此，“互联网+”成为年度热词而广为人知。“互联网+”是网络信息技术发展到一定阶段的产物，主要是指互联网和各行业的深度融合，在各領域引入互联网技术，提高行业生产效率，促进各行业的持续发展。但是，要注意的是，“互联网+”不是互联网和传统行业的简单叠加，而是依托互联网这一网络平台，使得互联网和传统行业在更高水平上实现融合，在这一过程中衍生出新的发展形态，促进社会资源的优化配置，形成更加广泛的互联网创新发展产业链。

（2）“互联网+”对舞蹈教学的优势分析。“互联网+”给高校教育体系带来巨大的冲击和新的发展机遇，作为高校教育分支的舞蹈教学，也因此具备新的发展优势。……