梁茜

摘要：小学道德与法治教育，是学生思想与三观树立的启蒙，也是在接触社会之前，对社会与法律的初步认知，规范平时的日常行为准则，继承优秀的传统文化。随着新课改的不断深入，越来越重视学生的素质教育，这就要求在教学方法上有更大的突破。举出生活中的具体实例，在促进学生学习的积极性的同时，也加快了完成教学目标的进度。

关键词：生活案例，道德法治教育，应用研究

一、小学道德与法治课堂教学概述

小学道德与法治课堂用于帮助青少年普及法律知识，养成守法意识，规范日常行为，自觉养成良好的生活习惯。树立法律的信仰，引导学生形成正确的社会主义法制观念。是学生对社会的初步认知和启蒙，完善青少年的心智，更好的树立正确的人生观、价值观、世界观。小学道德与法治的教学关系着祖国未来的道德水平和精神面貌，因此，道德与法治的教育也显得尤为重要。在传统的教学过程中，授课方式单一化，将教材上的内容灌输给学生，并没有得到学生完全的吸收，对课程本身的积极性也有待提高。在新课改的前提下，越来越多的教师意识到创新性教学的重要性，也在思想道德课堂上加入更多的生活具体实例，从全新的视角进行解读。

二、生活案例在小学道德与法治课堂教学中运用的作用

（一）增加课堂活力，促进教学创新

“生活即教育”，这就告诉我们，一切知识与教育的来源点都是从生活的种种现象和实际例子，比起单一的、枯燥的授课方式，从生活实际案例入手比起单方向的听与讲更能具有说服性、带入性。……