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新时期航海类专业大学生廉洁教育研究

2019-09-10赵明英

科学导报·学术 2019年43期
关键词:廉洁教育理论与实践

摘  要:大学生廉洁教育是党和国家针对高校党风廉政建设的重点内容,大学生的廉洁文化素质不仅能反映其个人的价值观,影响大学生未来人生的发展,更关乎整个国家的廉洁生态文明建设。加强大学生廉洁文化教育,不仅能够推动高校思想政治教育工作创新协调发展,更能通过提高高校思想政治教育的针对性和创新性,探索大学生廉洁文化教育的有效途径,真正实现高校对在校大学生的素质教育。本文通过对大学生廉洁文化教育的理论基础、教育现状以及有效途径的总结研究,明确新時期航海类专业大学生廉洁文化教育工作的创新性思路,为廉洁文化教育提供参考。

关键词:廉洁教育;航海类专业大学生;理论与实践

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中提到:努力培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人是高校培养人才的目标。高校在开展大学生廉洁文化教育工作时,必须掌握其理论基础和教育现状,并结合各自实际情况组织工作,形成良好的校园廉洁文化环境,达到对当代在校大学生的廉洁素质培养。

一、大学生廉洁文化教育的理论基础

1.党和国家反腐倡廉的治理理论

一直以来,反腐倡廉被认为是我党政治领导和政权合法性的重要保障,更是关系到党和国家生死存亡的大问题。其一,高校组织里同样可能存在着某种权利的腐败,大学生在参与集体活动,如社团之类时,很可能会出现腐败;其二,高校环境中大学生还容易出现学术腐败等现象,如学术造假、作弊等。因此,高校大学生廉洁文化教育应着重于大学生廉洁价值观的不断形成,将廉洁行为的养成提升到综合素质的培养,在党和国家反腐倡廉这一治理理论的引领下自觉践行廉洁文化建设。

2.“立德树人”的思想政治教育理论

大学生思想政治教育工作一直以来都是高校实现人才培养目标的重要手段。首先,“立德”是基础;在传统廉洁文化中,德治是中华民族的基本治国方略。儒家思想作为中国封建制社会的正统和主流思想,始终把“德”作为为人、处事、从政、从业的根本。其次,“树人”是目的;“树人”直接指明了廉洁文化教育的目的价值性,思想政治工作从根本上说是做人的工作,只有围绕学生、关照学生、服务学生,在解疑释惑、凝聚共识中不断给学生以思想启迪和文化滋养,才能培育徳才兼备、全面发展的人才。大学生廉洁文化教育的发展现状

1.大学生对廉洁文化的认知存在偏差

廉洁文化是有关于社会民众在社会生活中的勤俭节约、清正廉明的社会文化,廉政文化是有关政府机关和国家机关工作人员的廉洁奉公,不追求个人利益的文化。二者在适用主体、教育的对象等诸多方面有着明显的区别,但在很多情况下,廉洁文化还是会被误认为是廉政文化的概念,这也导致目前绝大部分高校大学生认为谈及廉洁文化与他们无关,狭隘地认为廉洁文化教育只涉及到国家部门的公务人员。由此导致的后果主要表现为大学生对廉洁文化的认知偏差,以致于高校的廉洁文化教育收效甚微。

2.大学生对廉洁文化的关注度不足

廉洁文化作为一种政治型文化,对于社会发展起着至关重要的作用。但受到当前大众化、快餐式的市场经济发展,高校大学生普遍关注于即时的短期价值追求,在长远的文化发展方面缺少沉淀。同时,伴随着新媒体的形式多样化,大学生更乐于接受新奇个性化的文化产物,所以,传统的廉洁文化教育方式显得乏力。大学生主观方面的不乐于接受,以及客观方面的发展形式不新颖,导致了大学生对于廉洁文化的关注度略显不足。

3.高校对于人才培养目标的定位不清

高校是培养社会主义事业建设者和接班人的主要场所,但是随着近年来社会上不良风气的熏染,高校对于人才培养的目标定位也愈发不够明朗,甚至于出现了只关注眼前短期收效的“人才速成”培养模式,功利色彩浓厚,严重背离于高校思想政治工作的初衷与预期成果。高校如果片面地只考虑培养学生的专业型理论知识,而忽视了廉洁文化教育等基本的政治素养,势必会出现不符合公众社会良知的缺陷型“人才”,这显然有悖于高校的人才培养目标。

二、航海类专业大学生廉洁文化教育的有效途径

基于以上关于高校大学生廉洁文化教育的理论基础和发展现状,结合高校的具体情况,针对开展什么样的廉洁文化教育、如何开展廉洁文化教育,我们有以下几方面的途径探索。

1.航海类专业大学生廉洁文化教育“以德育人”是根本

“德为重,以德为先”,加强对在校大学生的德育教育,尤其是廉洁德育教育,是高校廉洁文化教育的重要内容之一。中华民族的传统文化中有很丰富的廉洁思想,廉洁理念成为既有历史传承性又有现实意义的宝贵精神财富。习近平总书记在党的十九大报告中指出:“没有高度的文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”高校在开展大学生廉洁文化教育过程中,“德育”就显得十分重要,也是我们做到理论自信、文化自信的基础。

2.航海类专业大学生廉洁文化教育“知法学法”是策略

正如前文所述,高校大学生对廉洁文化的认知普遍存在偏差,狭隘地认为廉洁文化教育只涉及到国家部门的公务人员而与他们无关,由此造成不少人对于国家的廉洁教育法制知之甚少。高校可以加大对法律法规的宣传力度,通过案例分析,让法制观念在每一个在校大学生的心中扎根,这也满足为我党培养、发展、吸收优秀先进同志到我党队伍里的长远考虑。

3.航海类专业大学生廉洁文化教育“载体多样化”是特色

随着全球经济政治文化的大发展趋势,世界各国、各民族的文化碰撞越来越激烈,如何让高校大学生更加乐于参与并接受廉洁文化教育面临着更严峻的挑战。为此,在大学生廉洁文化教育过程中,通过多样化的特色载体作为手段,才能激发起大学生对于廉洁文化教育的兴趣。首先,高校对大学生开展廉洁文化教育可以做到与其思想政治教育改革相适应,将廉洁文化教育融入大学思想政治理论课中,引导大学生树立起积极、健康、向上的理想信念。其次,可以将大学生廉洁文化教育融入到各种文化课程中,如中国传统文化选修课,古典文化赏析等。此外,还可以将大学生廉洁文化教育融入到社会实践课程,尤其涉及高校党团工作的日常活动开展等内容。最后,还可以校园文化建设为契机,增加廉洁文化在大学生生活学习环境中的曝光率,以此来形成多方位、多样化的廉洁文化教育体系。

作者简介:赵明英,男,1988.09,汉族,河北,硕士研究,讲师,思想政治教育。

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