常家军

【摘  要】初中化学是一门注重实践、应用性较强的学科，化学实验在初中化学课程中起着重要作用。化学实验教学不仅能够使学生更好地掌握相关知识，而且能够培养学生的自主探究能力，增强学习的趣味性。而化学实验的有效开展又离不开老师对实验教学的精心安排与合理设计。因此，教师要对初中化学实验教学不断地优化，以激发学生创新能力，培养学生科学素养。本文通过分析初中化学实验教学存在的不足，探究实验教学优化设计的策略。

【关键词】初中化学;探究性实验;教学设计

初中化学注重实用性和趣味性，课本上很多知识是抽象的，需要通过一定的化学实验来体现并助于理解。而从目前初中化学实验教学来看，很多教师在实验教学上存在不足，缺乏合理有效的设计。很多教师在教学安排上仅仅注重知识的灌输，只是单纯照搬教材内容，而忽视了学生自主探究能力和创新能力的培养，使初中化学教学在一定程度上脱离实践性，影响教学质量。因此，本文從具体的初中化学教学实践出发，从以下四个方面开展探究性实验教学，以真正落实初中化学教学。

一、改进探究性实验教学设计，发挥学生自主性

初中化学教师在进行探究性实验教学的过程中不单单要把整个实验展示给学生看，更需要对探究性实验教学过程进行合理设计，通过实验过程与学生的互动启发学生思考，进而提高学生的分析和解决问题的能力。……