卫静

摘 要：在世界交流越来越紧密的今天，英语的作用也越来越凸显，成为了当代人们不可忽视的一门重要语言。然而，以往的小学英语教学模式却显得过于呆板，无法培养出符合社会需求的人才。因此，在新课改的背景下，对小学英语教学的创新改良已经成为了刻不容缓的事情。教师应该在新课改理念的指引下，更新自身的教学思想，将学生放到课堂教学的主要位置上来，并通过一系列的教学改革措施使得学生兴趣得到满足，从而促进学生英语能力的提升。

关键词：小学英语;新课改;教学策略

从小学英语的教学来看，其涉及到的内容多为基础知识，主要教学目的在于培养学生的英语学习兴趣，为学生进一步的英语学习打下基础。因此，在这一阶段的教学中，教师更应该关注学生自身，想办法让学生感受到英語学习的魅力所在，从而促进学生英语学习的主动性和积极性。然而在以往的英语教学中，这一点却往往得不到落实。教师过于看重学生的学习成绩，导致背诵记忆成为了小学英语教学的主流，这样不仅极大地降低了英语课堂的趣味性，还为小学生带来了沉重的课业负担，甚至使得学生开始厌恶英语的学习，不利于学生英语知识的进一步深化学习。因此，只有正确认识到小学英语的教学目的，考虑到学生的切身情况，才能真正做到教学效果的有效提升。

一、优化课堂结构，鼓励学生参与

想要在新课改背景下做好小学英语教学的改革创新，教师首先要做的就是对课堂时间分配进行优化，留给学生足够的自主时间。……