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高校排球教学现状及教学模式的改进研究

2019-09-10任杭洲

体育风尚 2019年9期
关键词:排球教学改进措施高校

任杭洲

摘要:随着我国教育改革事业的不断深入,我国的教育事业已经逐渐引起社会各界的重点关注,相关教育机构从传统的注重学生的学业成绩转变为注重学生的德智体美劳全面发展,部分高校为了丰富学生在体育教学方面的发展,开展了排球教学,排球课程作为一种提高学生身体素质的教学活动,不但有助于学生身体上的健康,可以帮助学生的心理健康发展.

关键词:高校;排球教学;教学模式;改进措施

一、现状

尽管随着我国教育改革事业的逐步推进,我国高校在排球教育模式已经逐渐得到了完善,但是结合相关教学活动的实际教学效果来看,我国排球教学活动在一些方面仍然存在着一定的问题。

(一)教学模式单一

通过对我国相关教学活动实际教学效果的调查,我们看出目前我国高校的排球教学活动在进行的过程中所使用到的教学模式较为单一,由于该课程在我国起步时间较晚,发展时间较短,往往采用的还是传统基础理论教学的教学方式,这样的教学模式往往就是教师通过在课堂上对技术动作的讲解和学生的反复练习为主,这种教学模式往往会给学生带来一种枯燥乏味的感受,进而降低学生對于这门课程的兴趣,严重的话甚至会让学生产生一种厌学的情绪,进而严重影响高校排球教学活动的教学效果,不利于学生德智体美劳全面发展。

(二)侧重相关认知

由于排球运动自身在规则上的复杂性,在高校进行实际的相关教学中,往往基础的理论教学所占据的比重较多,而实际的操作教学较少,所以这样的教学而课程设置往往不利于学生对于排球运动实战经验的积累,进而营造出一种学生实战能力低下,理论技术较高的情况,同时这种模式不利于对学生的团队意识与合作精神的培养,而排球教学活动中,最令学生感兴趣的内容又往往是比重较少的操作教学环节,所以大量单调重复的理论教学也会打压学生对于这门课程的积极性,进而对相关教学活动的教学质量与效率造成影响,同时不利于学生德智体美劳全面发展。所以想要提高相关教学的实际效果,就必须对教学活动的课程设置的侧重方面进行一定的调整,进而通过学生感兴趣的实践操作教学调动学生对于排球课程的学习热情,从侧面提高相关教学活动的教学质量与效率。

二、改进措施

(一)制定合理的教学模式

结合我国相关教学活动的实际教学效果来看,改革我国高校排球教学的教学模式已经成为该课程未来发展的必然趋势。相关教师可以在进行课堂设置时,将课堂上的内容与实际的体育活动相结合,通过不断地探索和经验总结制订出一套适合我国相关教学活动未来发展的教学模式。

(二)充分利用现代化教学设备

随着我国科学技术水平的不断进步,越来越多的高新设备应用于我国国民生活中的各个领域,教育事业作为我国社会各界重点关注的焦点领域,在教学活动的各个环节中应用到现代化的教学设备已经成为教学事业未来发展的必然趋势,而我国高校的排球教学活动中,随着我国教育改革事业的逐步推进,已经在许多教学环节中应用到这一设备,但是由于相关教师传统的教学理念根深蒂固,所以在对现代化多媒体设备的使用上,还停留在最初级的表面阶段,而这样的应用情况往往不能起到理想的教学效果,所以我国高校可以对相关教师进行定期的职业技能培训,通过转变相关教师传统的教学理念来改善我国高校在相关教学活动中的教学质量与效率。

(三)根据学生的喜好进行课堂设置

由于学生自身天赋与成长环境的不同,所以学生对于课堂上的教学内容感兴趣的程度具有一定的差异性,所以相关教师想要提高排球教学活动的教学质量与教学效率,可以通过加深对学生个性的了解,针对学生的喜好进行相关的课堂设置,进而从侧面提高相关教学活动的教学质量与效率,同时锻炼他们的身体素质,进而促进学生在德智体美劳全面发展。

(四)建立良好师生关系

由于排球教学活动中,体内训练环节有着提高学生身体素质这样不可替代的重要作用,所以在实际的教学活动进行的过程中,往往无法离开枯燥乏味,同时会使学生产生疲惫感的体能训练环节,而死板的进行这种教学活动,往往会打消学生对于这门课程的学习热情,教师可以通过增加与学生之间的交流,在教学活动进行的过程中对学生进行适当的鼓励等方式增进师生之间的关系,进而通过良好的师生关系向学生说明体能训练的重要性,帮助学生减少对于该环节的抗拒性,从侧面提高相关教学活动的教学质量与效率。

三、结语

随着我国教育改革事业的逐步推进,我国在许多教学活动中采用了全新的教学模式,通过这种方式可以有效提高相关教学活动的教学质量与效果,而排球教学课程作为一门在我国发展时间较短的课程,尽管已经在许多方面中进行了一定程度上的改革创新,但是在一些方面上仍然存在着一定的问题,相关教师可以通过制定合理的教学模式,充分利用现代化教学设备,根据学生的喜好进行课堂设置,建立良好师生关系等措施提高我国高校在相关教学活动中的教学质量与效率,在提高学生的身体素质的同时,促进学生在德智体美劳等方面的全面发展,同时为我国排球运动培养出新的血液,促进我国排球运动领域的健康可持续发展。

参考文献:

[1]石俊梅.如何有效预防高校排球教学中的运动损伤[J].当代体育科技,2014,4 (14):11,13.

[2]朱红彬,周静.高校排球教学现状与教学模式的优化[J].体育世界,2013 (6):112-113.

[3]周忠高.高校排球教学现状及教学模式的改进[J].内江科技,2011,32 (3):163,150.

[4]吴正国,董雪芬.排球[M].北京:北京体育大学出版社,2010.

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[6]朱红彬,周静.高校排球教学现状与教学模式的优化[J].体育世界,2013 (6):112-113.

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