刘家崇

摘要：田径运动作为奥运会中基础的竞技体育，是我国金牌最多，也是影响最大的一个的项目。但是在我国当前的田径运动中由于田径运动中的训练和管理问题，后备力量严重缺乏等问题得不到有效解决，导致我国田径运动在世界上领先的优势逐渐受到挑战。因此，本文就我国当前的田径运动后备力量进行分析探讨，并对此提出相应的解决对策。

关键词：田径运动; 后备力量; 现状

一、我国田径运动后备力量现状分析

（一）我国田径运动后备力量训练现状

目前，在我国的后备力量训练现状中主要是成多级训练体制，将运动员分为一级、二级、三级形式，呈金字塔结构体现，这对于后备力量的人员选取和筛选具有一定的优势。但是在实践过程中，部分教练员和运动员过于注重利益因素，而对后备力量的选拔和培训缺乏一定重视，导致培养渠道狭窄，项目发展失衡，后备力量出现缺乏和断层。

（二）我国田径运动后备力量成材率现状

据相关数据表明，我国田径运动的后备力量成材率不高于百分之四，在我国举行的全国青少年田径运动中所获得前三名次的运动员，在世界比赛上却难以进入前八名。据此可以看出，我国当前的田径运动后备力量的成材率还是比较低的，经济效益也会因此而受到严重的影响。

二、影响我国青少年田径运动员成长的因素

（一）运动员心理因素

在田径运动员中，其心理因素对田径运动比赛的成效具有十分重要的关联。而在当前的运动训练中，教练员大多都缺乏科学的训练方法来加强对运动员的心理素质培养。也因此，不少运动员在我国的比赛上能够取得较好的成绩，但是在国际比赛上却发挥不出自身的真实水平，这主要还是因为运动员素质不硬所导致的。

（二）教练员水平和创新能力因素

对运动员的训练中，需要在根据青少年的年纪及其生长发育的特征來对其进行有针对性，有系统化的训练，才能有效的保障运动员能力得到科学的提升。但是在我国当前基层训练中，不少教练员缺乏专业水平，注重比赛训练，过于忽视基础训练基本上凭着自身的经验和感觉对运动员进行训练，很少对自身的训练方法进行改进，缺乏创新能力，从而导致运动员在训练过程中不能科学的把握好节奏，身体条件和训练水平出现差距。

（三）科技服务体系因素

由于我国的田径运动项目较多，队伍的规模也较大，但是由于社会影响力低，在资金投入方面，主要是依靠国家的财政投入，获得社会和企业的赞助几率较小，因此，我在田径运动项目训练中，难以购买国外的先进训练设备来进行辅助，也因此而导致我国田径运动和体育科研之间缺乏密切接触，促使国外的体育科研成果我国难以进行有效的吸收和借鉴。

（四）运动保障因素

据调查研究发现，在我国田径运动后备力量发展中，体校在器材设备方面虽然能够基本满足，但是主要是依靠我国的财政投入，这种投入具有一定的周期性增减，而体校的自身投入或获得的赞助则不足十分之一，因此导致了我国很多体校运动员在训练经费上不能满足训练和竞赛需求，十分不利于运动员和田径运动的发展。

三、我田径运动后备力量今后发展对策

（一）加强对青少年运动员素质培养

田径运动的后备人才储备对田径运动的成绩具有直接的影响。基于我国当前运动员的综合素质现状，要求在田径运动的后备力量培养中，重视对运动员的基础训练，加强科学文化教育，促使运动训练能够与运动文化进行有机结合，提升运动员的综合素质。并且在过程中利用科学合理的方法和手段来加强对运动员的心理素质培养，强化心理承受和自控能力，培养出高水平高素质的后备人才。

（二）深化体制改革，发展优势后备力量

随着我国经济的发展，对田径运动的人才储备发展产生了一定的影响。因此，要求我国在田径运动的后备力量储备中积极开创人才培养与经济相适应的道路，在深化后备力量体制改革的基础上建立新的体系，打破原有体制的束缚，积极发展优势项目的后备人才，抓好重点，有针对性的发展优势，并加强与国际体育科研的联系。同时在这个过程中还要努力拓宽学校和市场化的投入，为运动员培养解决一些经费问题。

（三）加强教练员综合素质提升

在体育运动中教练与的水平和素质对运动员的发展有着很大的影响，因此，在加强教练员的培养中，首先要提高领导对教练员工作的重要性认知，其次要建立建健全教练员岗位的管理体制，加强对教练员的沟通和管理及规划，促使教练员思维能力的提升。另外，在培养过程中还要加强对教练员的培训和学习，创造吸收国内外其他优秀教练员丰富经验的机会，从而促进培训训练质量的提高。

（四）建立健全完善的后备力量竞赛制度和交流机制

在田径运动的后备人才培养中，在对其进行训练规划的过程中要对青少年进行科学合理的安排训练，根据其自身身体生长特点和特长进行有组织的开展竞赛，加强对其的基础性训练和年龄管理和比赛规则意识，促进身体的全面协调发展，切实提升运动员水平。并且在田径后备人才的交流中，应当要建立和完善公平、科学、合理、有序的交流机制，促使人力资源能够得到合理的配置及优化，促进田径运动后备力量的发展。

四、结语

综上所述，在我国当前的田径运动培养中仍存在着运动员综合素质不高、教练员创新能力不足，培养中出现科学文化与运动训练失衡等问题，对我国田径运动的未来发展造成了一定的不利影响，因此，在我国当前的后备人才储备的培养中深化体制改革，加强对运动员及教练员的综合素质培养是必然的，也是田径运动后备力量发展的重要策略。

参考文献：

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