陈桂添

【摘要】  心理健康教育已成为学校教育的一个新的课题。随着经济的不断发展和社会的不断进步，如今中学生所面临的各种压力在增加，学生的心理健康教育难免会出现问题。针对这些不同的问题，实施中学生心理健康教育培养对策，让学生们能有健康的心理和强壮的体魄，快乐健康成长。

【关键词】  心理健康教育 重要性 对策

【中图分类号】  G635.5               【文献标识码】  A   【文章编号】  1992-7711（2019）09-196-01

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有专家断言：“从现在起到21世纪中叶，没有任何一种灾难像心理危机那样带给新一代人无与伦比的痛苦”。也有人预言“心理卫生将是21世纪人类健康的主题。”邓小平同志说：“教育要面向未来”。但面对当前人类面临的心理危机，我们作为教育工作者，当务之急便是要关注学生的心理发展，培养具备“完整的生理、心理状态和适应社会能力”的新一代。学校在实施素质教育的过程中，如果缺少心理健康教育，那么素质教育就是不完整的。在日常的教学过程中，我们可以采用以下的几种对策：

一、关注教师自身的心理健康是做好学生心理健康教育的前提

教师不仅是学生知识的传授者，更是学生学习的楷模，我们的一言一行对学生都有较大影响，要如何树立楷模，老师先要尊重学生。要尊重学生的人格，尊重学生的劳动成果，尊重学生的成绩，尊重学生的隐私。其次对待学生要公平、公正，不能感情用事。成绩好的学生都受老师的青睐，但是我们老师不能因为某某学生成绩好而偏心偏爱他，甚至做出不公平的决定。……