徐玉兰

摘要：幼儿正处于成长的关键阶段，因此除了学习基本的知识之外，还需要具有一定的安全意识和自我保护能力，因此在幼儿园教育实践中，应该结合幼儿的实际成长特点，采用科学的教学形式，提高幼儿的安全意识，逐渐培养幼儿形成一定的自我保护能力。本文在深入分析幼儿教育特点的基础上，较为详细地阐述了利用游戏活动渗透幼儿安全意识和自保能力教育的有效对策。

关键词：游戏活动;幼儿;安全意识;自保能力;教育渗透

一、利用游戏活动渗透幼儿安全意识和自保能力教育过程中存在的问题

受到教育观念的影响，幼儿园教育实践中对于知识性教育的关注程度较高，因此教师也都将主要精力集中在幼儿的知识教育上，而对于其他方面的教育，关注程度是明显不够的。对于幼儿来说，正处于成长的初级阶段，因此需要各方面能力和素质的养成，而知识性教育知识其中的一个部分，并不能涵盖全部。其中，比较重要的就是幼儿的安全意识和自我保护能力的培养。由于幼儿还没有形成相应的能力和意识，所以难免在成长过程中存在一定的安全隐患。通过良好的教育渗透，让幼儿掌握一定的安全意识和自我保护方法，可以为幼儿的健康成长奠定一个良好的基础条件。但是从当前的实际情况来看，对于幼儿的安全意识和自我保护能力培养，还没有得到教师的足够重视即使有些教师开展了相应的教学活动，多数都是为了完成既定的教学任务，这显然是不符合幼儿园教育和发展要求的。……