郭金贵 赵川川

摘要：自发布《体育发展“十三五”规划》以来，国家提出了在“十三五”期间，要以筹办2022年北京冬奥会为契机，推动我国冬季运动发展，有序推进2018年和2022年冬奥会的备战与参赛工作，力争进入第二集团前列。并且首先提出要大力普及冰雪运动项目，扶持滑冰、冰球和雪上等有潜力的冰雪健身休闲项目快速发展。中关村三小为响应国家号召，希望国家后备人才从小能够接触、热爱这些运动，所以通过多种方式参与冬季项目、积极探索小学中冬季项目活动的开展途径和方法，也因此积累了一定的经验。本文运用文献资料法、访谈法、实地调查法和数理统计法，从“冰雪进小学”活动的安排情况、冬季运动项目的师资情况、家长的支持和学生的参与情况、学校领导与管理人员的支持情况等方面，分析中关村三小“冰雪进小学”活动的现状。通过分析中关村三小“冰雪进小学”过程中显现出一系列问题，研究得出以下结论：3.1.1“冰雪进小学”活动在中关村三小进行顺利。3.1.2学校的大力引进是“冰雪进小学”的前提。3.1.3家长支持孩子参与冰雪活动和孩子喜爱冬季运动项目是“冰雪进小学”的基础。3.1.4拥有冬季运动项目专项教师是“冰雪进小学”的要求。

关键词：小学；冬季运动项目；普及度

1.研究对象与方法

1.1研究对象

本文将中关村三小“冰雪进小学”活动作为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

通过国家图书馆、中关村三小图书馆进行冰雪活动相关书籍资料的查阅，以及利用中国知网和万方数据库检索获取大量有关冰雪活动开展等方面的文献资料为论文的撰写提供了有力的依据。……