陆海芳

摘 要：在学生学习和成长的阶段，初中是学生成长中的重要过渡阶段，学生到了初中，会接触到许多新的学科，这也给学生的学习造成了一定的压力。其中地理就是学生新接触的学科，由于地理知识的复杂性，许多学生都不能很好地掌握。基于此，本文针对在初中地理教学中培养学生地图技能的必要性及策略作出简要分析。

关键词：地图技能；初中地理教学；培养策略

引言：

初中地理对于许多学生来说，都是具有一定难度的学科，因为地理既要求学生具备文科意识，需要有大篇幅需要背诵的知识点，又需要学生具备理性思维，具有较强的逻辑思维能力和空间能力。因此，初中地理教学一直是教师重点研究的课题。在初中地理教学中，教师必须要转变教学思想，创新教学模式，在学生的脑海中根植地理地图的概念，这样学生在进行地理答题时才能够节省时间，提高效率和准确度，不断提升学习主动性，教师必须要应用科学的方式为培养学生的地图技能提供保障。

一、初中地理教学中培养学生地图技能的必要性

众所周知，想要学好初中地理，就必须要对地图有一定的敏感性，学习地理最主要的就是正确读地图和运用地图。只有将地图准确读出，并且能够根据不同题型在地图中确定位置，才能准确分析该区域的地理现象，这也是学生学习地理的难点之一，同时也是学生必须要掌握的重点。教会学生正确读地图和用地图，就是教会学生学习地理的方法，引导学生能够通过自身的思考和学习来正确解答地理知识。……