杨朋　刘艳红　王雪莲　任志福　刘艳新　彭峰　韩玉梅

摘  要：我校目前是高等应用型本科教育层次，未来目标定位于本科和研究生教育。为此，我学院已在各方面展开工作。文章基于港岸专业的具体情况，对产学研结合创新人才培养模式改革进行了充分探讨。

关键词：产学研结合;人才培养模式;改革实践;探讨

中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：文章编号：2096-000X（2019）16-0027-03

Abstract： Our schoolcurrently has reached a level of high-level applied undergraduate education， and its future goals are oriented to undergraduate and postgraduate education. At present， our college has started work in all aspects. Based on the specific situation of Harbor， Waterway and Coastal Engineering， this paper has fully explored the reform of the combination of production， study and research and innovation talents.

Keywords： combination of production， study and research; talent training mode; reform practice; discussion

一、概述

新世纪以来，高等应用型本科教育坚持贴近地方产业，积极主动与行业、企业合作，努力为经济社会发展服务，培养了千余万高素质技能型专门人才。“十三五”期间，通过改革发展，高等应用型本科教育在创新办学体制机制、改革人才培养模式、增强社会服务能力、建设优质教育资源等方面进行了积极探索，一大批学校和专业的建设成效明显[1-5]。但是从全国情况看，高等应用型本科院校的整体办学水平尤其是专业建设水平还不能很好地适应推进应用型本科教育改革创新、构建现代应用型本科教育体系、服务经济社会发展和现代化建设的需要，突出表现为：管理体制和运行机制不灵活，办学活力不足;专业设置与产业发展脱节，课程教学内容与行业技术应用脱节，教学手段和方法针对性不强;师资队伍的数量、质量与结构不能满足高端技能型专门人才培养的要求，“双师”结构教师队伍的建设和管理制度尚未建立;毕业生实践能力和职业态度不能完全满足工作要求，学校的实训实习条件、职场环境亟待完善，职业精神培养亟需加强。……