刘跃 王君

摘 要：学生党员代表制度是贯彻落实党的群众路线教育实践活动的有力途径，是调动学生党员，尤其是少数民族大学生党员的积极性和主动性，充分发挥他们的先锋模范作用和先进性作用的重要途径。学生管理学生，学生参与高校思想政治教育和学生管理工作，创新民族院校学生思想政治教育工作的路径和手段，拓宽民族院校学生管理工作的思路和方法。

关键词：学生党员代表;民族高校;学生党建;思想政治教育

学生党支部是高校党组织的基层单位，是高校思想政治教育工作落实的基本战斗堡垒和有力保障。作为民族院校，学生党支部和大学生党员是维护校园和谐稳定、促进学校发展的重要基石。外国语学院结合学院特色，探索并施行“一项制度”、“两个抓手”、“三个平台”的学生党建工作思路，不断扩大形式、丰富内容、创新载体，逐步建立和完善的有特色的学生党员发展、管理、监督体系和制度，确保了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效发挥。

一、一项制度：实施学生党员代表制度

1.学生黨员代表产生条件

学院二、三年级中推选优秀学生党员，组成学生党员代表，分配到各班级中，协助辅导员（班主任）开展有关思想政治工作和班级管理工作，联系考察入党积极分子、参与班级管理、支部建设等工作。学生党员代表应当是学生共产党员中的优秀分子，具备下列条件：有坚定的理想信念;有正确的政治立场，能够积极主动地去开展工作;有良好的思想、工作、生活作风;学习成绩优秀，维护民族团结和校园稳定，在同学中有一定威信;积极按时参加党组织安排的党员培训、民主生活会等。

2.学生党员代表选拔程序与任期

坚持学生党员自主推荐和学院考核两者相结合的原则，择优选拔;组建学院督导小组，负责督促、检查和指导;学生党员代表，由督导小组审查，符合资格，报学院党委审批。学生党员代表每届任期与学院学生党员代表大会当届任期相同。

3.学生党员代表职责和工作方式

参与学习培训，提高党员素养;深入班级联系学生，及时反映困难和问题;参与班级管理，积极建言献策;参与积极分子培养考察，参与支部管理与建设。

学生党员代表制度，充分发挥了学生党员先锋模范作用和示范作用，在学生突发事件处理、民族团结校园稳定、奖助学金评定、入党积极分子和预备党员考核、学生党建等方面发挥着重要作用，并取得了很好地成效。

二、两个抓手：抓好动机引导和日常管理

1.重点做好学生入党动机引导：坚持“三个成熟”，严把学生入党关

党员是党组织的“细胞”，党员的质量直接关系到党的生命。在学生党员发展工作中，坚持“三个成熟”原则，从思想政治成熟、综合表现成熟、群众基础成熟等三个方面对入党积极分子进行全面考察。 “三个成熟”原则的坚持，使学生党员发展工作有文可依、井然有序、行之有效，在广泛吸收学生入党的同时，确保了发展党员的质量。

2.做好学生党员日常管理：坚持“两会一议”，创新党员活动载体

定期召开支部委员会和全体党员大会、定期对党员进行民主评议。实时并创新性地开展党员活动：近几年来，党支部组织开展了一系列党员活动，如党课讲座、参观学习、比赛竞赛、调研考察等，增进了党内团结、丰富了组织生活、培养了爱国情操。

三、三个平台：设立党员服务岗、设立班主任助理、设立党小组

1.设立党员服务岗，发挥党员先锋模范作用和先进性

学生党员服务岗，在很多重大活动和重要任务中发挥着重要作用，党员同学、尤其是党员代表自觉带头，积极主动为同学服务，带领同学完成各项任务，争做乐于奉献的表率。比如在迎新生、运动会服务，处处可以看到党员和党员代表的影子。在毕业班支部中开展党员与困难学生就业一帮一、在新生中开展党员与新生结对子活动。热心帮助身边同学解决在学习、生活等方面的困难，力争做到处同学之所处，想同学之所想，给同学之所需。

2.设立班主任助理，做好朋辈一帮一

学院2012年就开始将“学生党员代表制度”与“选拔学生辅导员在新生中开展‘朋辈一帮一活动”相结合，在高年级中选拔优秀的、思想政治觉悟高的学生党员，担任低年级各班班主任助理（暨朋辈一帮一），旨在帮助和指导低年级学生更好适应大学生生活，并协助所负责的辅导员老师开展班级管理、班团建设、奖勤助贷、评奖评优、积极分子培养等工作。作为学生党员，他们在各方面能起到先锋模范作用，完成学院与领导小组交办的任务，起到桥梁纽带作用。

3.设立年级党小组，扩充支部工作职能

我院在党支部中成立党小组，有力保障了支部各项工作的圆满完成。党小组的设立与职能：按“高年级党员人数多，每班成立一个党小组，低年级按年级成立党小组”的原则，每个支部均设立若干党小组。旨在组织学习党的有关知识，教育监督每个党员的日常行为，督促党员履行支部决议、完成支部布置的任务，加强党员和团员群众的联系，确保党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的发挥。

学生党员代表制度，充分贯彻了党的十八大和十九大精神，落实了党的群众路线教育实践活动，使学生党员，尤其是少数民族大学生党员，充分发挥他们的先锋模范作用和先进性作用，在多个方面发挥着重要的作用。

学生党员代表制度，调动了学生党员的积极性和主动性，让他们参与到学院的学生思想政治工作和班级管理工作中来，让他们来带动非党员同学共同进步，共同提高，由学生管理学生，由学生带动学生，创新民族院校学生思想政治教育工作的路径和手段，拓宽民族院校学生管理工作的思路和方法。

作者简介：

刘跃，男，西南民族大学原外国语学院分党委书记，副研究员，现计算机科学与技术学院分党委书记，研究方向为思想政治教育和党建。

王君，女，西南民族大学原外国语学院专职辅导员，研究方向为思政教育和党建，现教务处学籍与考试管理科科员。