韦静

（柳州市工人医院心胸外科 广西 柳州 545000）

肺癌是临床中常见的一种恶性肿瘤，随着近几年来患者数量的不断增加，使肺癌的病死率也越来越高，在临床中，肺癌的主要治疗手段便是肺段、肺叶切除术，手术治疗对于肺癌早中期患者来说具有较好的临床效果，但大多数患者对自身疾病没有正确的认知，导致对整体治疗效果造成了影响[1-2]。为提高患者的自我认知能力，使患者掌握正确呼吸功能训练的技巧，在临床治疗与护理的基础上，务必要采用相关的健康教育措施。

1.资料与方法

1.1 一般资料

选取2017年1月—2018年12月份我院收治的符合入组条件的肺癌患者120例，均行手术治疗，根据患者的住院尾数单双号分为观察组与对照组，观察组（单号）60例，常规健康教育宣教，对照组（双号）60例，在健康教育宣教的基础上采用多媒体健康宣教。观察组患者男51例，女9例，年龄45～68岁，平均年龄（56.53±11.47）岁，对照组患者男49例，女11例，年龄47～67岁，平均年龄（57.26±9.74）岁。纳入标准：①符合陈孝平、汪建平《外科学》（第8版）肺癌诊断标准的患者，且术前心脏超声与肺功能检查正常的患者。②同意参与本次研究的患者。排除标准：①有其他内科疾病患者，有精神疾病史及不同意本次研究的患者。两组患者一般资料差异不大，可进行下一步比较（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组患者采用护士口头常规健康宣教的方式，观察组患者采用多媒体工具健康宣教方式，具体方法如下：

（1）护理人员可以在自身工作经验与相关资料的基础上来制作多媒体光盘，主要内容包括呼吸功能训练的技巧、饮食、用药指导、肺癌相关知识及术前、术后的注意事项等，制作完毕后，由护士长进行审核，审核完毕后，对光盘内容进行剪辑，并辅助图片与旁白。……