王怡果

摘 要：教育教学改革不断推进的情况下，沙盘模拟实训教学在职业技术学院工商管理专业中的应用价值逐渐凸显出来。本文从实训课时比例不足和教师缺乏实践经验两个方面入手，对沙盘模拟实训教学的应用现状展开分析。与此同时，针对沙盘模拟实训教学在职业技术学院工商管理专业中的应用策略提出具体建议。

关键词：沙盘模拟实训教学；职业技术学院；工商管理

在当前市场经济环境背景下，企业对于人才质量逐渐提出更高的要求，希望可以吸引具有扎实专业知识基础和具备较强创新应用能力的技能型人才加入。对此，为了更好地满足现代化企业用人需求，职业技术学院工商管理专业人才培养过程中，对于实训教学课程的重视程度随之提升，沙盘模拟实训教学引发关注。

一、沙盘模拟实训教学在职业技术学院工商管理专业中的应用现状

综合分析来看，沙盘模拟实训教学具有较强的技能性和实践性特征，将其应用于职业技术学院工商管理专业教学中，有利于促进专业教学水平的提升。但是從沙盘模拟实训教学应用现状分析，还面临着诸多难题：

第一，实训课时比例不足。相关调查研究结果显示。部分高校在工商管理教学中虽然逐步引入了沙盘模拟教学模式，但是由于在专业课时设置方面存在一定的不足，实训课时设置比例缺乏合理性，进而导致学生在沙盘模拟实训中只能单纯的停留在能看懂但是不会实践操作的阶段。这一课程设置方式，在很大程度上使得沙盘模拟实训教学作用难以发挥。

第二，教师缺乏实践经验。一直以来，双师型教师是高职院校专业师资队伍建设的核心需求，同时也是国内大部分高校的共性特征这一。对于职业技术学院工商管理专业教学项目而言，双师型教师的作用无疑是巨大的。但是从实际来看，工商管理专业教师大多缺乏相应的实践经验，对于沙盘模拟实训也仅仅处于会操作阶段，在实际案例教学中不可避免的会出现心有余而力不足的情况。对此，还需要强化校企合作，为教师及学生提供实践平台，从而保证专业教学效果。

二、沙盘模拟实训教学在职业技术学院工商管理专业中的应用策略

（1）积极拓展沙盘模拟实训教学。通过对沙盘模拟实训教学应用现状的分析，为了有效保证沙盘模拟实训教学在职业技术学院工商管理专业中的应用效果，可以通过积极拓展沙盘模拟实训教学这一方式进行应对。具体的教学过程中，教师可以在课前将沙盘模拟实训教学相关规则告知学生，使学生可以对实训过程有个清晰的了解，在此基础上配合相应的沙盘模拟系统，结合专业内容展开视频讲解。为了进一步掌握学生的学习情况，需要制定相应的自我测评制度，在课堂上以提问与解答的方式进行。为了有效促进学生实践参与兴趣的提升，可以根据实际情况组织学生展开小组对抗活动，以此来体验沙盘模拟经营实训教学的乐趣，以沙盘模拟网站平台为基础，有利于加深学生对于沙盘模拟的认知，最大程度上保证沙盘实训教学效果。

（2）加大专业师资队伍建设投入。针对沙盘实训教学中现存的师资队伍实践检验不足的问题，应该适当加大专业师资队伍建设投入。在社会发展速度不断加快的背景下，国内高校对于实践教学的重视程度随之不断提高，随之涌现出了大量沙盘模拟爱好者，沙盘实训教学在职业院校工商管理专业中的应用逐渐引起重视，实践应用操作方案技巧也随之发生一定程度的变化。传统授课教师的操作方案一般较为单一，对此应该引导和组织教师与沙盘模拟实训爱好者一同参与学术探讨，并且对于沙盘模拟竞赛规则进行深入研读，从而依据规则对实训教学中的相关操作技巧设计方案进行优化和调整。此外，学院应该加大对高素质技能型专业人才的引进，促进沙盘模拟实训师资队伍水平的进一步提升。

（3）“以赛促教”提升学生兴趣。职业技术学院的工商管理专业教学过程中，由于沙盘模拟实训教学具有显著的技能性特征，因此可以选择通过“以赛促教”这一方式，促进学生学习积极性的提升。在具体的实训教学过程中，合理举办以沙盘模拟为主要形式的竞技比赛，可以凭借竞赛本身具有的紧张感和挑战性，最大程度上激发学生在专业实训学习中的好强心，同时部分团队比赛项目，还可以培养学生的团队协作意识与集体荣誉感。在竞技比赛之前，为了获得更好地成绩，学生会主动了解掌握比赛规则与沙盘模拟实训规则；在比赛中更加直接的锻炼沙盘模拟实训操作技巧，在比赛活动中发现自身不足；比赛结束后，教师可以带领学生复盘操作，从而针对性解决问题。工商管理专业实训教学中，通过沙盘模拟竞技方式，可以让学生对企业经营管理期间所涉及的运营顺序、原材料采购方案设计、订单登记、生产计划以及融资方案等一系列内容，产生更加深入、具体的了解，为以后步入职场奠定基础。

综上所述，沙盘模拟实训课程具有显著的仿真度高等特征优势，将其应用于职业技术学院的工商管理专业教学中，可以在学校内让学生真实感受职业氛围与压力，进而促进自身综合素质与专业能力的全面提升。只有切实提高对沙盘模拟实训教学应用重要性的认识，才能更好地促进工商管理专业教学水平的提高。

参考文献

[1]刘春宇，张瑞林.基于岗位需求能力培养的实训类课程OBE教学模式研究——以ERP企业沙盘模拟实训课程为例[J].大学教育，2019（02）：143-145

[2]王大海.ERP沙盘模拟在工商管理专业实训教学中的应用[J].当代教育实践与教学研究，2016（10）：183