马生祥

摘  要：体育是高中教育中的一门重要课程，其教学的核心内容是培养学生身体、心理等方面的素质，它要求学生既要有良好的心理素质，又要拥有强健的体魄，使学生成为各方面全面发展的高素质人才。在新课改的背景下，每一个体育教师都要深刻思考的一个问题就是如何在高中体育教学中更好地培养学生，实现体育教学目标。

关键词：高中体育  教学思路  创新研究  心理健康

中图分类号：G807.3                                文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2019）07（c）-0007-02

改善高中学生身体素质，促进高中学生德智体全面发展是高中学校设置体育课程的主要目的。体育课程的学习是学生形成终身体育意识的基础，同时对其起主导作用。由于高中课程紧张，学生长期处在紧张的学习氛围中，导致学生锻炼身体的时间少，身体素质较差，因此必须让高中生深刻认识到体育锻炼的重要性。在新课改的背景下，高中教育中不仅要强化文化课教学，同时还需要全面提高对体育教学的重视力度，为学生的德、智、体、美全面发展奠定基础。在实际中，强化高中体育教学活动，一方面可以促进学生身体素质提升，另一方面还可以保持学生心理健康，有助于学生综合能力及健全人格的形成。因此，高中体育教师必须立足于新课改的要求，积极创新高中体育教学方法，以此最大限度的满足学生综合发展需求。

1  高中体育教学现状分析

从当前高中体育教学现状看，还存在一些问题，在很大程度上影响到高中体育教学质量，也影响到学生综合发展，其主要表现为以下几方面。……