素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
2019-08-27张春佳子
读与写·教育教学版 2019年8期
摘 要:钢琴是音乐乐器的重要组成部分,同时也是我国素质教育开展的重要载体。在素质教育落实的过程当中可以增加钢琴课程的开设,使得学生能够一方面了解音乐基本乐器文化,另外一方面培养自身的藝术特质好文化气质。在素质教育的背景之下,高校的钢琴教学要注重把握钢琴教学的重要性,同时找到正确的教学开展策略,从而提升教学的效果。本文主要探讨素质教育理念下如何做好高校的钢琴教学工作,对教学改革实践的内容进行研究和探讨。
关键词:素质教育 高校 钢琴 教学改革实践
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2019)08-0018-01
在我国,素质教育和应试教育相对应,但是并非是一个绝对对立的概念,因为两者从此意义上来说并非是一个反义词。我国自从改革开放以来,就开始把提高全民族的素质作为社会主义现代化建设的非常重要的手段和任务。为了能够更好地促进我国教育的发展,实施素质教育并且普及素质教育,已经成了教育发展的重要任务。在高校的钢琴教学改革实践当中,基于素质教育的理念,我国的教育改革要注重凸显素质因素和特征。
1 高校开展钢琴教学改革实践的重要性
1.1 培养道德情操
钢琴艺术本身就是一个比较和良好的德育教材,因为音乐是进情感表征和思想表达的重要工具,同时也是艺术当中的素材。在高校的钢琴教学开展过程当中,教师首先要指导学生进行钢琴演奏技术的掌握,确保学生能够规范和正确的演奏曲子,同时也引导学生能够在享受和感受艺术的过程当中,学会如何做人,真正的理解钢琴艺术中所传递出来的情感和道德。……
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