俞燕

【摘 要】初中政治教学是让学生形成正确价值观、人生观的重要环节，在这一阶段，教师们需要“仁者见仁，智者见智”，以有效的教学方式拓展课堂教学内容，让大家深刻学习知识的同时，提升解决问题的素养和能力，进而提升学生的思想政治核心素养，塑造一个“有文化教养的健全公民”的形象。

【关键词】初中教育;思想品德;核心素养

学生政治学核心素养包括让学生建立正确的人格观念和社会主义核心价值观念，并以更高层次的视野看待人生，增进每个人的民族荣誉感和自尊心，让学生在政治核心素养逐渐养成的过程中学习政治知识，能够加深大家理解的程度，使学生不断得到提高的同时，提高政治课堂的教学效率。

一、组织实践，培养国家与社会认同感

俗话说，“百年大计，教育为本”，这句话告诉我们教育对我们整个国家也非常重要。然而，随着时代的不断进步，传统的教育方式已经不能满足当今社会的要求，而采用实践教学的方法，能够为学生创造一个宽松的氛围，让他们学习理论知识的同时培养社会认同感，促进每一个学生的全面发展。

例如，在给初三的学生讲第一单元“亲近社会”这一节内容时，为了让学生真正走进社会感受社会的变化，试着以自身的实际行动亲近社会，可以让学生到自己几年前去过的地方再“考察”一下。通过走访，同学们会惊奇地发现，只不过短短几年，这些毫不起眼的地方都發生了翻天覆地的变化，人们的出行方式变得多种多样，并且非常方便快捷，人们的穿着打扮也更加时尚化，人们的生活水平都得到了很大程度的提高。……