【摘要】钢琴专业是音乐专业的一门基础核心课程，制定合理的教学管理、教学模式、课程设置与教学评价机制是健康发展钢琴专业课程，培养钢琴专业人才的前提保证。本文就“十三五”新的教育发展形式下，分析了国内高等院校钢琴专业课程体系发展存在的问题，为高等院校钢琴专业课程体系改革提供发展思路。

【关键词】钢琴专业;课程体系;发展现状;影响因素

【中图分类号】J624                             【文献标识码】A

引言

在目前钢琴教学中，存在教学目标不明确，课程体系不完整，教学方式与课程系统与实践相脱节等许多问题，影响着普通高校音乐学专业钢琴模块教学质量的提高。因此，对高校音乐学专业钢琴模块课程体系进行改革已迫在眉睫。

随着国家经济水平日益提高，艺术专业的发展，目前基本没有哪个高校没有艺术专业，但是随着全国各大高校扩招范围的不断扩大，高校钢琴类学生数量急剧增多，诸多问题也渐渐凸显出来。第一，为了应试考试，大多数考入高校音乐专业的学生只是围绕考级曲进行练习或者大多数是靠直接速成的方式考入的，缺乏钢琴理论的系统学习，导致学生的钢琴基础知识不扎实，弹奏方法不规范，知其然，不知其所以然等。第二，学生的逐渐增加，在各大高校钢琴教师师资有限的情况下，导致高校钢琴教师授课压力增加，教学资源短缺，学生课业负担加重等问题，更是导致教师和学生时间和精力严重不足。在目前情况下，高校音乐老师不得解决的问题就是：探索出一整套行之有效的钢琴模块课程体系。……