APP下载

猪囊虫病的检疫与防治措施实践探究

2019-08-21张志川

农家致富顾问·下半月 2019年5期
关键词:实践探究

张志川

摘 要 猪囊虫病作为一种人畜共患寄生虫病,因该病具有地方散发性、慢性经过、临床症状不明显而时常被忽视,发病后会对猪的正常生长发育造成严重影响,致使肉品质量不断下降。同时,人也会感染该病,相应的会影响公共卫生。基于此,做好猪肉的卫生检疫与防治工作至关重要。

关键词 猪囊虫病;检疫;防治措施;实践探究

作为一种人畜共患疾病,猪囊虫病也被称之为钩绦虫病,在全球范围内均存在,发展中国家的病例数明显大于发达国家。现如今,随着我国规模化养殖的开展,该病的发生率逐渐降低。猪囊虫在人与猪体内寄生后会间歇性的经粪便向体外将卵虫节片、虫卵排出,如果治疗不及时不有效,则患病期可长达20年;该病的产生与不能正确、科学的管理人畜粪便有关,由此造成交叉感染[1]。

1 宰前检疫

因现代猪可实现快速育肥,具有较短的生长期,虫体通常并未长大,因此为增加宰前判定的难度,母猪只有在经过一段时间的喂养后感染,才能表现出明显的症状。对于触摸刺激 ,病猪会出现明显反应,由于寄生在病猪肌肉中的虫体会对肌肉与神经产生强烈压迫,因此触痛感觉明显,病猪不想接触圈墙。具体在开展宰前检疫工作时可围绕以下三方面开展。

1.1 体征变化

对于轻度感染者,症状不明显;反之感染严重、存在较多囊虫寄生的猪,肩胛部增宽、增厚情况较为明显,臀部与肩胛部的肌肉会出现明显的隆起与突出情况,形状为“葫芦”形。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

实践探究
小学数学探究式教学的实践研究
生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究
在新课程背景下的小学数学教学实践探究
游戏教学在小学音乐教学中的实践
初中化学合作学习实践探究
以分层考核法为基础的初中英语教学模式探索
探究式科学活动的组织策略
翻转课堂教学模式设计与应用研究
小学英语互动式课堂教学模式的实践研究
浅论小学数学课堂教学中学生创新能力的培养