勾莞玥 付倩姿 张竣元 姚文澜

【摘 要】在融媒时代，林业科普传播与以往相比发生了根本改变，但目前我国的林业科普传播仍未走出传统媒体时代，即存在建设落后、传播方式单一、整体效果欠佳等问题。为提高林业科普传播水平，特定主体应立足于融媒时代的发展要求，充分利用多媒介组合优势，健全林业科普传播人才培养机制，扩大受众范围，优化传播内容和传播方式，促进林业科普传播的效果最大化。

【关键词】林业；林业科普；自媒体；科普传播

中图分类号：G2 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）24-0206-02

科普传播不仅是科技创新的孵化条件，同时也是公众科学素养提高的重要途径。林业科普传播是科普传播的重要类型，它不仅利于公众掌握科学方法，了解科学知识，培养科学思维习惯，倡导科学探索精神，而且对建设创新型国家、加强“五位一体”生态文明布局、建设美丽中国还具有重要意义。我国林业科普资源丰富、潜在受众多，政府、社会及公众对林业科普传播需求旺盛，因而开展林业科普传播具有重要的理论和现实价值。

随着“融媒时代”的来临，媒体的内容生产和传播规则发生根本变化，基于传统媒体语境的林业科普传播在范围、内容、效果等方面逐渐显露不足，难以满足社会发展和生态文明建设的需要。因此，有必要对融媒时代的林业科普传播进行深刻的探讨。

一、当前我国林业科普传播的基本特点

（一）社会对林业科普传播的需求旺盛。……